什么是将来完成进行时？
将来完成进行时是一种动词时态，它强调在未来特定时间之前正在进行的动作的持续时间。它显示了某事在某个特定时间之前已经持续了多久。我们用“will have been”加上动词的-ing形式来构成它。“到中午时，我将已经玩了两个小时。”“当爸爸回家时，我们将会一直在等他。”
对于四岁的孩子来说，将来完成进行时可以帮助他们理解持续到未来某个时刻的持续时间。它显示了某事已经持续了多久。孩子们很少自己使用这种时态，但他们在关于时间和持续时间的对话中会听到它。
4岁儿童最常见的50个将来完成进行时动词包括“will have been playing（将一直在玩）”、“will have been waiting（将一直在等）”、“will have been sleeping（将一直在睡觉）”等等。理解这些形式有助于孩子们掌握持续到未来某个时刻的持续时间的概念。
对年轻学习者的意义和解释
当我们和四岁的孩子谈论将来完成进行时时，我们会把它说得很简单。我们说，这些词告诉我们，在未来的某个特定时间之前，某事已经持续了多久。
我们使用“will have been”加上以-ing结尾的动作词。I will have been（我将一直），you will have been（你将一直），he will have been（他将一直），she will have been（她将一直），it will have been（它将一直），we will have been（我们将一直），they will have been（他们将一直）。
一些将来完成进行时的句子谈论的是，在某个特定时间之前，某事已经持续了多久。“到中午时，我将已经玩了两个小时。” 玩耍在中午之前就开始了，一直持续到中午。
一些将来完成进行时的句子解释了当另一件事发生时，将会发生什么。“当你回家时，我将一直在等你。” 等待在您回家之前就开始了，一直持续到您到达。
通过帮助您的孩子理解4岁儿童最常见的50个将来完成进行时动词，您让他们接触到复杂的时间概念，即使他们自己不使用这种时态。
将来完成进行时动词的类别
让我们将最常见的将来完成进行时动词组织成类别。孩子们在关于事情将持续多久的对话中会听到这些形式。
玩耍和活动动词：
will have been playing（将一直在玩）、will have been building（将一直在建造）、will have been drawing（将一直在画画）、will have been coloring（将一直在涂色）、will have been painting（将一直在绘画）、will have been pretending（将一直在假装）、will have been dancing（将一直在跳舞）、will have been singing（将一直在唱歌）
这些动词描述了持续到未来某个时间的正在进行的玩耍活动。“到午餐时间时，我将已经玩了两个小时。”“当你回家时，她将一直在画画一整个下午。”
运动动词：
will have been running（将一直在跑步）、will have been jumping（将一直在跳跃）、will have been walking（将一直在行走）、will have been climbing（将一直在攀爬）、will have been swinging（将一直在荡秋千）、will have been crawling（将一直在爬行）
这些动词描述了持续到未来某个时间的正在进行的运动。“到我们停下来的时候，我们已经走了1个小时了。”“当爸爸回家时，孩子们将一直在跑来跑去一整天。”
日常活动动词：
will have been eating（将一直在吃）、will have been sleeping（将一直在睡觉）、will have been resting（将一直在休息）、will have been waiting（将一直在等待）、will have been sitting（将一直在坐）、will have been standing（将一直在站）
这些动词描述了持续到未来某个时间的正在进行的日常活动。“到中午时，宝宝将已经睡了两个小时。”“当电影开始时，我们将会一直在等30分钟。”
感官动词：
will have been watching（将一直在看）、will have been listening（将一直在听）、will have been looking（将一直在看）、will have been hearing（将一直在听）
这些动词描述了持续到未来某个时间的正在进行的感官体验。“到睡觉时间时，你将已经看了一个小时的电视。”“当我回来时，你将一直在听音乐。”
说话动词：
will have been talking（将一直在说话）、will have been singing（将一直在唱歌）、will have been calling（将一直在打电话）
这些动词描述了持续到未来某个时间的正在进行的交流。“到我们挂断电话时，我们已经聊了一个小时了。”“当奶奶到达时，你将一直在唱你的歌。”
将来完成进行时的变位
将来完成进行时中，所有主语的动词形式都是一样的。我们使用“will have been”加上-ing形式。
对于所有主语：
I will have been playing（我将一直在玩）
You will have been playing（你将一直在玩）
He will have been playing（他将一直在玩）
She will have been playing（她将一直在玩）
It will have been playing（它将一直在玩）
We will have been playing（我们将一直在玩）
They will have been playing（他们将一直在玩）
The children will have been playing（孩子们将一直在玩）
“will”的常见缩写：
I will → I'll
You will → You'll
He will → He'll
She will → She'll
It will → It'll
We will → We'll
They will → They'll
所以：
I'll have been playing（我将一直在玩）
You'll have been playing（你将一直在玩）
He'll have been playing（他将一直在玩）
She'll have been playing（她将一直在玩）
It'll have been playing（它将一直在玩）
We'll have been playing（我们将一直在玩）
They'll have been playing（他们将一直在玩）
常见的-ing形式：
play → playing（玩 → 玩耍）
run → running（跑 → 跑步）
swim → swimming（游 → 游泳）
sit → sitting（坐 → 坐着）
wait → waiting（等 → 等待）
sleep → sleeping（睡 → 睡觉）
孩子们在四岁时不会使用这种时态，但听到它会培养对复杂时间概念的熟悉度。
将来完成进行时的日常生活例子
将来完成进行时出现在关于事情将持续多久的对话中。让我们看看它如何在4岁儿童最常见的50个将来完成进行时动词的日常生活中出现。
早上：
“到你醒来的时候，太阳将已经照了几个小时了。”（shining（照耀））
“当爸爸来吃早餐时，我将已经做了好一会儿饭了。”（cooking（做饭））
“到9点钟时，你将已经醒了两个小时了。”（awake（醒着）- 但我们使用“been awake（醒着）”，而不是进行时）
玩耍时间：
“到午餐时间时，你将已经玩了三个小时了。”（playing（玩））
“当我来接你时，你将一直在用积木搭东西。”（building（建造））
“到你的朋友离开时，你们将一起玩了一整个下午。”（playing（玩））
等待：
“当公共汽车来的时候，我们已经等了十分钟了。”（waiting（等待））
“到爸爸回家的时候，我们已经一直在等他了。”（waiting（等待））
“当电影开始时，我们已经在这里坐了一会儿了。”（sitting（坐））
日常活动：
“到中午时，宝宝将已经睡了两个小时了。”（sleeping（睡觉））
“当晚餐准备好时，你将一直在外面玩了一整个下午。”（playing（玩））
“到睡觉时间时，你将已经醒了十二个小时了。”（awake（醒着）- 不是进行时）
将来完成进行时的疑问句
疑问句可以帮助孩子们思考事情将持续多久。
用“will have been”的肯定/否定疑问句：
“当我回家时，你将已经玩了很久了吗？”
“到中午时，宝宝将已经睡了两个小时了吗？”
“当公共汽车到达时，我们已经等了很久了吗？”
“到我们到达那里时，他们将已经走了整天了吗？”
用将来完成进行时的特殊疑问句：
“到午餐时间时，你将已经玩了多久？”
“当到家时，宝宝将已经睡了多久？”
“当电影开始时，我们已经等了多久？”
“到他们到达时，他们将已经旅行了多久？”
关于持续到未来某个时间的疑问句：
“到我叫你进来时，你将已经在外面待了多久？”
“当我们到奶奶家时，我们将已经开了多久的车？”
“当计时器响起时，蛋糕将已经烤了多久？”
这些问题对于四岁的孩子来说很复杂，但听到它们可以培养对时间和持续时间的理解。
将来完成进行时的否定形式
否定形式可以帮助表达在一定时间内将不会发生的事情。
用“will not have been”（won't have been）的否定形式：
“当我回家时，我将不会玩很久。”
“我不会等很久。”
“到早上时，你将不会睡够。”
“他不会在那里工作很久。”
“我们还没有开车几个小时。”
“他们将不会旅行一整天。”
日常生活的否定形式很少使用这种时态，但可能包括：
“别担心，当我到达那里时，你不会等很久。”
“当我们要叫醒宝宝时，她不会睡很久。”
将来完成进行时的其他重要用法
将来完成进行时强调持续到未来某个时刻的持续时间。
强调某事将持续多久：
“当你终于到达时，我将已经等了两个小时。”
“到一天结束时，我们已经玩了六个小时了。”
“当她毕业时，她将已经学习了很多年。”
解释未来的原因：
“你将会很累，因为你将一直在跑一整天。”
“孩子们将会饿，因为他们将一直在努力玩耍。”
“地面将会湿，因为将会下了一整夜的雨。”
用“by”来显示持续到某个时间点的持续时间：
“到中午时，我将已经工作了四个小时。”
“到睡觉时间时，你将已经醒了十二个小时了。”
“到我们到家的时候，我们已经旅行了一整天。”
给忙碌的父母的学习小贴士
教将来完成进行时重在接触，而不是掌握。以下是一些自然地将其融入对话的技巧。
技巧一：谈论事情将持续多久
使用将来完成进行时来谈论持续时间。“到爸爸回家的时候，你将一直在玩一整个下午。”“当我们到奶奶家时，我们将已经开了两个小时的车。”
技巧二：使用“By”和“When”从句
这些自然地引向将来完成进行时。“到午餐时间时，你将已经玩了几个小时了。”“当电影开始时，我们已经等了二十分钟了。”
技巧三：不要期望你的孩子使用它
在四岁时，孩子们不会使用这种时态。目标是接触，而不是产出。听到它会培养对复杂时间概念的理解。
技巧四：保持自然
当它自然适合时使用这种时态，但不要强迫它。您的孩子会从听到丰富的语言中受益，即使是复杂的时态。
技巧五：使用温和的接触
如果您的孩子问了一个关于某事将持续多久的问题，请在您的回答中模拟这种时态。“我们将在公园里待多久？”“到我们离开时，我们将已经玩了两个小时。”
将来完成进行时的教育游戏
游戏可以为这种复杂的时态提供温和的接触。
游戏一：你将已经多久了？
问一些关于持续时间的简单问题。“到午餐时间时，你将已经玩了多久？”让您的孩子猜测，即使他们不使用完整的时态。
游戏二：持续时间猜测游戏
预测事情将持续多久。“到我们去公园的时候，我们已经走了十分钟了。你认为对吗？”
游戏三：带持续时间的故事时间
在故事中，谈论角色将已经做了多久的事情。“到故事结束时，熊将一直在找蜂蜜一整天。”
游戏四：倒计时活动
倒计时活动并谈论持续时间。“一小时后，我们将已经玩了两个小时！”
通过日常生活建立理解
帮助孩子们掌握将来完成进行时的最好方法是通过日常对话中的自然接触。
当您和您的孩子交谈时，在合适的时候自然地使用这种时态。“当奶奶到达时，我们已经一直在等她了。”“到睡觉时间时，你将已经醒了十二个小时了。” 您的孩子通过重复吸收了这些模式，即使是复杂的模式。
提出介绍这个概念的温和问题。“当我叫你吃午饭时，你将已经玩了多久？” 您的孩子可能会简单地回答“很长时间”，那就好了。
到四岁时，不期望孩子们使用将来完成进行时。目标是熟悉。通过听到这些形式，他们为将来理解复杂的时间关系奠定了基础。
通过让您的孩子接触4岁儿童最常见的50个将来完成进行时动词，您用复杂的时间概念丰富了他们的语言环境。这些形式将在多年的自然接触中变得熟悉。
继续谈论事情将持续多久。继续预测持续时间。您的孩子对复杂时间概念的理解将逐渐增长，持续很多年。