
家长应该什么时候对孩子说“非常不好”而不是“糟糕”?
并非所有时刻都值得表扬。孩子们会犯错,违反规则,尝试行不通的事情。有两个常用的短语可以用来描述不好的结果:“非常不好”和“糟糕”。本文探讨了这两个短语的区别以及何时使用它们。
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并非所有时刻都值得表扬。孩子们会犯错,违反规则,尝试行不通的事情。有两个常用的短语可以用来描述不好的结果:“非常不好”和“糟糕”。本文探讨了这两个短语的区别以及何时使用它们。
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孩子们喜欢听到表扬,这让他们感到自豪,并促使他们更加努力。 “很好”和“优秀”是两种常见的表扬方式。 它们都表示“你做得很好”,但它们所蕴含的意义却有所不同。
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并非每一次经历都会带来快乐。孩子们会遇到他们不喜欢的事情。不好的味道。无聊的游戏。一件粗糙的衬衫。“我不喜欢”和“我讨厌”是表达厌恶的两种常用短语。两者都意味着...
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每个人有时都需要独处。孩子们会感到不知所措、疲倦或悲伤。有两个短语可以帮助他们要求独处。“走开”和“别烦我”。两者都要求别人退后,但表达方式却大不相同。
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孩子们每天都会说很多次“是”。对游戏说是。对零食说是。对帮助朋友说是。两个开心的短语让说“是”变得更好。“当然”和“没问题”。两者都表示“是”。两者听起来都……
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孩子们每天都会面临问题。有些问题有简单的答案,有些则没有。两个常用的短语可以帮助孩子们承认不确定性。“我不知道”和“我一点也不知道”。两者表达的意思相同,但感觉却不一样。
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每次谈话都需要一个温暖的开端。孩子们从小就学会询问他人。两个常见的问题开启了许多对话。“你好吗?”和“最近怎么样?”这两个问题都会询问别人的感受。但它们……
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