“同词，不同形式”是什么意思？
一个词根可以衍生出三种决策形式。
“Choose, choice, chooser” 共享一个意思。
这个意思就是“从两者中选择一个”。
每种形式在句子中都有不同的作用。
一个词表示动作。
一个词表示一个选项或选择的行为。
一个词表示选择的人。
学习这三种形式可以帮助建立做出决定的信心。
人称代词改变形式
这条规则适用于“you, your, yours”等代词。
但词族对其他词也同样适用。
“Choose” 是动词。
“Choice” 是名词。
“Chooser” 是名词。
每种形式回答不同的问题。
什么动作？Choose。
什么东西或选项？Choice。
什么人？Chooser。
从动词到名词到形容词到副词——一个词族，多个词
这个词族以动词“choose”开头。
You choose a book from the library.
You choose a friend to play with.
从“choose”中，我们造出名词“choice”。
“Choice”表示你选择的选项或选择的行为。
例如：“That was a good choice.”
从“choose”中，我们造出另一个名词“chooser”。
“Chooser”表示选择的人。
例如：“The chooser got the first turn.”
这个词族没有常见的形容词或副词形式。
一个词根，多种角色——词语如何从动作发展到性质
想想一个孩子挑选零食。
孩子会“choose”一个苹果或香蕉。这是动词。
苹果是一个“choice”。这是名词。
选择的孩子是“chooser”。这是人称名词。
词根的意思是“选择一个东西”。
角色随着每个句子而变化。
每天，我们都是做出选择的 choosers。
相同的意思，不同的作用——它是动词还是名词？
“Choose” 永远是动词。
它表示选择一个东西的动作。
例如：“Please choose a game to play.”
“Choice” 永远是名词。
它表示一个选项或选择的行为。
例如：“You have two choices: red or blue.”
“Chooser” 永远是名词。
它表示选择的人。
例如：“The chooser decided on the purple crayon.”
同一个词族。不同的作用。
两个名词共享同一个词根，但意思不同。
形容词和副词——我们什么时候添加 -ly？
这个词族没有常见的形容词或副词。
你可以说“choice”作为形容词，例如“choice fruit”，但这很少见。
-ly 规则在这里不直接适用。
没关系。许多词族都有差距。
重要的是学习这三种决策形式。
它们涵盖了动作、选项和人。
小心棘手的拼写变化（双字母，y 变为 i，等等）
“Choose”没有双字母。
但它中间有两个“o”。
Choose – C h o o s e。
它结尾还有一个无声的“e”。
当我们造“choice”时，我们将“oo”改为“oi”，并去掉“e”。
Choose → choice (oo 变成 oi，去掉 e，加上 ce)。
是的：choose (choo se) 变成 choice (choi ce)。
当我们造“chooser”时，我们去掉“e”并加上“er”。
Choose – 去掉“e” – 加上 er = chooser。
一个常见的错误是用一个“o”写“choose”（chose）。
“Chose”是 choose 的过去时。这是另一个词。
对于现在时，使用双“o” – choose。
另一个错误是将“choice”写成“choise”（错误）或“choose”（错误）。
Choice 有“oi”，而不是“oo”。
一开始慢慢写。
记住：choose（现在时），chose（过去时），choice（名词），chooser（人）。
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？
和你的孩子一起试着做这些句子。
用 choose、choice 或 chooser 填空。
请 _______ 一个睡前故事。
你有 _______ 在牛奶或水中选择。
_______ 先选择了红队。
轮到你 _______ 电影了。
分享你的玩具是一个明智的 _______。
新游戏的 _______ 看起来很高兴。
你能 _______ 穿哪件衬衫吗？
每个 _______ 背后都有一个原因。
答案：
choose
choice
chooser
choose
choice
chooser
choose
choice
慢慢地逐个检查每个答案。
问你的孩子为什么这个词合适。
表扬努力和深思熟虑的决策。
保持练习简短而有意义。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族
你可以通过日常生活来教“choose, choice, chooser”。
使用零食、游戏和小的决定。
早餐时，说“请选择一份麦片”。
问“我用了什么动作词？”
当你提供两个选项时，说“你有一个选择”。
问“什么是选择？”
当你的孩子选择某样东西时，说“你是选择者”。
问“选择者做什么？”
玩一个“你会选择什么”的游戏。
在便利贴上写下这三个词。
说一个句子。让你的孩子举起正确的词。
例如：“我选择蓝色的那个。”孩子举起“choose”。
“这是一个艰难的选择。”孩子举起“choice”。
“她是选择者。”孩子举起“chooser”。
画一张三部分的图。
写上“choose”，并附上一张手指向两个玩具的图片。
写上“choice”，并附上一张森林里两条路的图片。
写上“chooser”，并附上一张孩子思考的图片。
把它挂在墙上。
使用“今日选择”游戏。
为一件小事提供两个选项。
说“你今天就是选择者。你的选择是什么？”
让你的孩子说“我选择______”。
每次练习控制在五分钟以内。
在不同的日子重复游戏。
孩子们通过有趣的挑选和决定来学习。
当你的孩子犯错时，微笑。
说“很好。让我再给你演示一遍。”
在一个简单的句子中使用正确的词。
然后继续。
不需要语法练习。
不需要考试。
只需每天提供温暖的例子和真实的选项。
很快，你的孩子就会掌握“choose, choice, chooser”。
这项技能将帮助他们做出决定并自信地解释他们的理由。
