3岁儿童必知的40个过去完成进行时动词?漫漫长路!

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你好,小小的时间旅行者!你有没有经历过一段很长的旅程?你开始走路。你走啊走。当你看到一棵大树时,你还在走。那段路就是过去的一段漫漫长路。过去完成进行时就是关于那段漫漫长路。它讲述的是一个很久以前就开始的动作。它持续了一段时间。当另一个过去的动作出现时,它仍在发生。它使用“had been”加上一个“-ing”动词。这是一个来自过去的超长动作!今天,我们将找到3岁儿童必知的过去完成进行时动词。我们的向导是慢吞吞树懒。慢吞吞做事很慢,而且要花很长时间!他将向我们展示他从家、游乐场、学校和高大树木中的漫漫长路。让我们沿着漫漫长路走下去!

什么是过去完成进行时?
过去完成进行时表示一个非常长的过去动作。这个动作在另一个过去的时刻很久以前就开始了。它一直持续到那个时刻,或者就在那个时刻之前。它强调动作持续了多长时间。在家里,你可能会说“我玩积木玩了一个小时,爸爸才回家。”首先,你开始玩。你玩了很长时间。当爸爸来的时候,你还在玩。“had been playing”就是那条漫漫长路。在游乐场,你说“我荡秋千荡了十分钟,我的朋友才来。”你开始荡秋千,荡了一会儿,当你的朋友来的时候,你还在荡秋千。在学校,你说“我整个上午都在给我的画涂颜色。”你在很长一段时间里都在涂颜色。在自然界中,慢吞吞说“太阳一整天都在照耀,直到云来了。”照耀就是那条漫漫长路。“慢吞吞一直在树上睡觉。”他正在长时间的睡眠中。学习这个时态可以帮助你谈论过去动作的持续时间。

为什么要谈论漫漫长路?
过去完成进行时是你在过去的时间里的声音!它可以帮助你的耳朵倾听。你可以理解故事中某件事持续了多长时间。它可以帮助你的嘴巴说话。你可以给出过去状态的原因。“我很泥泞,因为我一直在花园里玩。”它可以帮助你的眼睛阅读。你会在详细的故事中看到它。它可以帮助你的手写作。你可以写下导致某事的长期活动。这个时态让你成为解释过去“为什么”的大师。

我们什么时候使用漫漫长路?
我们在故事中使用这个时态主要有两个原因。

首先,为了显示过去状态的原因。一个漫长的过去动作导致了你后来的感受或你所看到的。“我很累,因为我一直在跑步。”(长时间的跑步导致了疲倦。)“地面是湿的,因为一直在下雨。”

接下来,为了显示在另一个过去动作之前正在进行的动作。它强调持续时间。“她得到了一张贴纸,因为她一整天都在分享。”“当我找到他时,他一直在哭。”

我们经常使用它与表示持续时间的短语:“两个小时”、“一整天”、“从早上开始”、“整个时间”。

如何找到过去完成进行时?
找到这个时态就是发现一个特殊的团队。这个团队是:“had been”+一个以“-ing”结尾的动词。你需要这三个词在一起!问这个问题:“在另一个过去事件之前,这个动作持续了一段时间吗?”如果是,那可能就是漫漫长路。寻找帮手!单词“had”加上单词“been”。然后寻找“-ing”动词。“慢吞吞一直在睡觉。”有“had been”和“sleeping”。你找到了!寻找像“for”、“since”、“all morning”这样的时间词,这些词谈论的是持续时间。

我们如何谈论漫漫长路?
使用它是一项三个词的工作。这是公式。“Had been”+动词-ing。我一直在玩。你一直在等待。他一直在吃。她一直在唱歌。一直在下雪。我们一直在学习。他们一直在建造。“had been”这个短语对每个人来说都是一样的!要使它变成否定形式,在“had”之后加上“not”。“我没有一直在睡觉。”“她没有一直在听。”对于问题,将“had”翻到前面。“你一直在玩吗?”“一直在下雨吗?”

让我们修复一些漫漫长路的混淆!
有时我们会走捷径,漏掉一个词。让我们来修复它。一个常见的混淆是忘记“been”。有人可能会说“我玩了一个小时。”这漏掉了“been”。正确的方法是“我玩了一个小时。”记住这个团队:had + been + verb-ing。另一个混淆是将其用于一个短暂的、已完成的动作。我们不会说“我掉了一个玩具。”这是一个一秒钟的动作。将其用于长期活动:“我一直在玩玩具。”

你能成为漫漫长路的探险家吗?
你很擅长讲长故事!让我们来玩个游戏。想想昨天。你有没有做过什么很长时间的事情?用“had been”说出来。“昨天,我一直在玩我的车。然后我吃了午饭。”你首先展示了长动作!这是一个更难的挑战。解释一种过去的感受。你能说出你为什么困或饿吗?“我很困,因为我整个下午都在跑步。”“我的手很脏,因为我一直在用粉笔画画。”你正在使用必知的过去完成进行时来给出原因。

你的40个必知过去完成进行时动词的大清单
准备好漫漫长路清单了吗?这里有四十个关键动词,它们的“-ing”形式用于这个时态。将它们与“had been”一起使用。和慢吞吞一起练习!玩耍、跳跃、跑步、行走、攀爬。吃、喝、咀嚼、吃零食。睡觉、做梦、休息、小睡。等待、坐着、站着。工作、帮助、分享、建造、制作。阅读、写作、绘画、着色、绘画、学习。说话、唱歌、大笑、哭泣。听、看、看。思考、想知道。游泳、荡秋千、滑行。下雨、下雪、发光、吹风。烹饪、清洁、洗涤、刷牙。生长、种植、浇水。这些是你的过去完成进行时必知动词。它们用于漫长、漫长的动作。

解释过去的漫长旅程
你做到了!你了解了过去完成进行时。它是过去的“漫漫长路”。它显示了一个在另一个过去点之前持续了一段时间的动作。它通常给出一个原因。你知道它使用“had been”加上“-ing”。你可以发现这个由三个词组成的团队。你知道简单的公式。慢吞吞树懒用它来解释他非常慢、漫长的活动。现在你也可以!你可以讲述关于你一直在做什么的惊人故事。你可以解释为什么事情是这样的。你的话将展示过去时刻背后的漫长旅程。

这是你可以从我们的漫漫长路冒险中学到的。你将知道过去完成进行时是做什么用的。你将理解它强调过去的持续时间。你可以听到表示它的单词“had been”。你可以使用动词的正确“-ing”形式。你有一个很长的持续时间动作词的大清单。

现在,让我们做一些生活实践!你的任务是今天。想想你早些时候的感受。你能用一个长动作来解释吗?告诉你的大人:“我饿了,因为我整个上午都在玩。我的衬衫很脏,因为我一直在画画。”你刚刚使用了过去完成进行时!继续探索你过去故事的漫漫长路。玩得开心,小探险家!