孩子们在犯错后常常会感到难过。他们可能会躲在角落里，或者哭着说“我真笨”。他们认为自己应该完美无瑕。
但世上并不存在完美。每一个活在世上的人都会犯错。老师会犯错。父母会犯错。就连故事里的超级英雄也会犯错。
有两个短语可以帮助孩子们理解这个重要的真理。它们是“人人都会犯错”和“这是人之常情”。这两句话都在提醒我们，犯错是正常的。
许多年轻的学习者会从关爱他们的成年人口中听到这些短语。但他们可能没有注意到它们之间的小差异。一个侧重于其他人。一个侧重于作为人。
本文帮助父母解释为什么犯错没什么好害怕的。你的孩子将学会对自己和朋友说这些话。
这些表达是什么意思？
“人人都会犯错”的意思是“世上没有人是完美的”。每一个凡人有时都会做错事。你犯错时并不孤单。
对于一个孩子来说，可以把它想象成一个大圈子。你的妈妈在这个圈子里。你的老师在这个圈子里。总统也在这个圈子里。圈子里的每个人都犯过错。
“这是人之常情”的意思是“犯错是作为人的一部分”。人类不是机器人或计算机。人类通过尝试和失败来学习。错误证明你是一个真正的人。
对于一个孩子来说，可以把它想象成有两条腿。所有的人都有腿。所有的人也会犯错。犯错就像有腿一样自然。
这两个表达方式看起来很相似，因为它们都将错误正常化。两者都说“不要感到羞耻”。两者都在失败后安慰孩子。这就是为什么人们经常一起使用它们的原因。
但重点不同。一个向外看，关注其他人。一个向内看，关注人的本性。
有什么区别？
主要区别在于你强调什么。“人人都会犯错”强调你并不孤单。“这是人之常情”强调犯错是自然的。
一个对抗孤独感。另一个对抗破碎感。
“人人都会犯错”听起来更具社交性和比较性。你告诉孩子“看看其他那些人。他们也会搞砸。你和他们一样正常。”
“这是人之常情”听起来更具哲学性和接受性。你告诉孩子“你是一个人。人会犯错。这不是一个缺陷。这是活着的特征。”
另一个区别涉及舒适度。“人人都会犯错”适用于具体的错误。孩子在拼写考试中失败。你说“人人都会犯错”，表明孩子并不孤单。
“这是人之常情”适用于更深层的羞耻感。孩子因为撒谎而感到从根本上不好。你说“想避免麻烦是人之常情。但我们可以从中学习。”
而且，“这是人之常情”听起来可能更成熟。“人人都会犯错”感觉更简单，更适合孩子。
所以记住：人人 = 你并不孤单。这是人之常情 = 你像一个真正的人一样行动。
我们什么时候使用它们？
在常见的错误之后使用“人人都会犯错”。当孩子忘记做作业时使用它。当孩子在足球比赛中错失进球时使用它。当孩子不小心违反规则时使用它。
例如，一个孩子掉了一个盘子，盘子碎了。孩子感觉很糟糕。你说“人人都会犯错。我曾经在一周内打碎了三个盘子。”你分享了你的经历。
在集体场合使用“人人都会犯错”。全班在测验中表现不佳。老师说“人人都会犯错。让我们一起复习一下。”
当孩子感到深深的羞耻时，使用“这是人之常情”。在孩子撒谎后使用它。当孩子嫉妒朋友时使用它。用于感受，而不仅仅是行动。
例如，一个孩子承认“当我的朋友输掉比赛时，我感到很高兴。”他们感到内疚。你说“有复杂的情绪是人之常情。重要的是你接下来做什么。”
将“这是人之常情”用于重大的生活教训。孩子问大人为什么哭。你说“有时感到悲伤是人之常情。哭泣有助于我们的心灵疗愈。”
也使用“这是人之常情”来鼓励尝试新事物。“如果我失败了怎么办？”“失败是人之常情。无论如何都要尝试。”
记住：具体错误 = “人人都会犯错”。深层感受或人的本性 = “这是人之常情”。
给孩子们的例句
以下是“人人都会犯错”的简单句子：
人人都会犯错。我的老师曾经在黑板上拼错了一个单词。
（这分享了来自成人的具体例子。）
人人都会犯错。这就是我们下次学会做得更好的方式。
（这把错误与学习联系起来。）
人人都会犯错。即使是最好的足球运动员有时也会错失进球。
（这使用体育来展示普遍性。）
以下是“这是人之常情”的简单句子：
忘记事情是人之常情。这就是我们制作清单的原因。
（这使忘记正常化。）
在大型考试前感到紧张是人之常情。你的身体只是在准备。
（这使焦虑正常化。）
想成为最好的，这是人之常情。但我们不可能每次都赢。
（这使雄心壮志和失望正常化。）
注意“人人都会犯错”如何指向其他人。“这是人之常情”指向我们所有人的内心。两者都以不同的方式治愈羞耻感。
要避免的常见错误
许多孩子将“人人都会犯错”用于深层的的情感挣扎。这听起来可能不屑一顾。孩子对宠物去世感到悲伤。有人说“人人都会犯错”。
错误：“我的狗死了。”“人人都会犯错。”
正确：“我的狗死了。”“现在感到非常悲伤是人之常情。”
悲伤不是错误。不要将错误短语用于悲伤。
另一个错误：将“这是人之常情”用于每一个小错误。这听起来太戏剧化了。孩子忘记带铅笔。你说“忘记是人之常情”。这感觉很沉重。
错误：“我忘记带铅笔了。”“忘记是人之常情。”
正确：“我忘记带铅笔了。”“人人都会犯错。这里有一个备用的。”
小错误需要更轻松的短语。将“这是人之常情”留给更大的感受。
第三个错误：使用任何一个短语来避免解决问题。错误仍然需要修复。说“人人都会犯错”并不意味着我们忽略混乱。
始终添加一个解决方案。“人人都会犯错。现在让我们一起清理一下。”这在接受的同时也教导了责任感。
简单的记忆技巧
这是一个给孩子们的有趣技巧。想想人群和一颗心。
“人人都会犯错”= 一群人。你环顾四周，看到所有其他人。他们都搞砸了。你也在人群中。
“这是人之常情”= 一颗跳动的心。每个人都有一颗跳动的心。每个人也会犯错。错误来自活着，就像你的心跳一样。
另一个记忆技巧：看第一个字。“人人”以“人”开头，就像“人”。你想到其他人。“人之常情”以“心”开头，就像“心”。你想到内在的东西。
画一幅简单的图画。在“人人都会犯错”旁边画一群微笑的人。在“这是人之常情”旁边画一颗大红心。这些图像帮助孩子们选择正确的短语。
也试试这个问题：“我需要知道我并不孤单，还是我需要知道我的感受是自然的？”如果并不孤单，就说“人人都会犯错”。如果感受是自然的，就说“这是人之常情”。
快速练习时间
和你的孩子一起尝试这些简单的练习。用“人人都会犯错”或“这是人之常情”填空。
你的朋友在操场上摔倒后感到尴尬。你说“________________。我有时也会摔倒。”
你的小弟弟对开始上幼儿园感到害怕。你说“________________对新事物感到紧张。”
你在全班同学面前拼错了单词。你的老师说“________________。让我们一起练习那个单词。”
你的表妹因为对她的妹妹生气而感到内疚。你说“________________有时会生气。只是不要伤害任何人。”
答案：
人人都会犯错（在摔倒后分享经历）
这是人之常情（使紧张情绪正常化）
人人都会犯错（具体的拼写错误）
这是人之常情（使愤怒的情绪正常化）
现在练习对自己说这些短语。下次你的孩子犯错时，在说话前停顿一下。选择正确的短语。对于一个小事故，说“人人都会犯错”。对于一种大的感受，说“这是人之常情”。看看你孩子的脸是如何放松的。
总结
使用“人人都会犯错”来告诉孩子，他们犯错时并不孤单。使用“这是人之常情”来告诉孩子，他们的感受和缺陷来自活着。两者都教导了自爱，但一个关注周围的人，而一个关注内在的人的本性。