你閉上眼睛。你看到會飛的獨角獸。你參觀糖果城堡。
這就是夢。今天我們學習四個詞。
「夢」、「夢想家」、「做夢」和「夢幻的」。
每個詞都分享了睡眠中的意象或希望的想法。每個詞都扮演不同的角色。
父母和孩子可以一起學習這些詞。它們有助於睡前。
「同一個詞，不同的形式」是什麼意思？
一個想法呈現不同的形狀。這裡的想法是在睡眠期間的想法或意象。
「夢」是一個名詞。「我昨晚做了一個奇怪的夢。」故事。
「夢」也是一個動詞。「我夢想著飛翔。」動作。
「夢想家」是一個名詞。「夢想家想像著巨大的可能性。」人。
「做夢」是一個名詞或動詞的一部分。「做夢是自由的。」活動。「我正在做夢。」動詞的一部分。
「夢幻的」是一個形容詞。「夢幻的天空有柔軟的雲。」描述。
相同的詞根。不同的結尾。不同的工作。想像力依然存在。
人稱代名詞改變它們的形式
代名詞會因文法而改變。「我」變成「我」。「我們」變成「我們」。
我們的詞會因角色和描述而改變。「我經常夢想。」動作。
「夢想家想像著。」人。「做夢很有趣。」活動。
「日落是夢幻的。」描述。
代名詞幫助我們說話更快。詞族幫助我們談論希望。
當孩子們知道這四個詞時，他們會分享夜間的冒險。
從動詞到名詞到形容詞到副詞——一個家族，許多詞
「夢」用作名詞。「她的夢想是成為一名飛行員。」希望。
「夢」也用作動詞。「你夢到彩色嗎？」動作。
「夢想家」是一個名詞。「華特·迪士尼是一位偉大的夢想家。」人。
「做夢」是一個名詞。「做夢有助於處理情緒。」活動。
「夢幻的」是一個形容詞。「夢幻的旋律讓我入睡。」描述。
我們有副詞「夢幻地」（來自夢幻的）和「夢幻地」（罕見）。「她夢幻地笑了。」不在關鍵字中。
五個成員。對心理學和藝術非常重要。
一個詞根，多種角色——詞語如何從動作發展到品質
詞根「夢」來自古英語「dream」，意思是喜悅或音樂。後來它指的是睡眠中的意象。
從那個詞根，我們加上「-er」來命名這個人。「夢想家」指的是做夢的人。
我們加上「-ing」來命名這個活動。
我們加上「-y」來造一個形容詞，意思是「像夢一樣」或「柔軟而令人愉快」。
幫助你的孩子看到這種模式。夢是意象或動作。夢想家是這個人。做夢是活動。夢幻的描述了柔軟、令人愉快的事物。
相同的含義，不同的工作——它是動詞還是名詞？
看看句子中的「夢」。問：這是一個故事嗎？或者這是一個動作？
「我的夢想是關於一條龍。」故事。名詞。
「我經常夢到龍。」動作。動詞。
同一個詞。兩種工作。上下文告訴你。
現在看看「夢想家」。永遠是名詞。「夢想家思考著重大的想法。」
「做夢」是一個名詞或動詞的一部分。「做夢是有益健康的。」名詞。「我夢想著雪。」動詞的一部分。
「夢幻的」永遠是一個形容詞。「音樂緩慢而夢幻。」
教孩子們看結尾。「-er」名詞（人）。「-ing」名詞或動詞的一部分。「-y」形容詞。
「夢」本身可以是名詞或動詞。
形容詞和副詞——我們什麼時候加上-ly？
我們在「夢幻的」後面加上「-ly」來造「夢幻地」。這是一個副詞。
「她夢幻地望著窗外。」意思是夢幻地。
我們不會在「夢」、「夢想家」或「做夢」後面加上「-ly」。
對於孩子們來說，「夢幻地」是一個美麗的詞。
小心拼寫上的小變化（雙字母、y 變成 i，等等）
這裡的拼寫非常規律。沒有雙字母。對於「夢幻的」沒有 y 變成 i 的變化（沒有變化，因為「夢幻的」以「y」結尾，但我們加上「ly」來造「夢幻地」——把「y」變成「i」並加上「ly」？是的，「夢幻的」→「夢幻地」將「y」變成「i」。但單獨的「夢幻的」是可以的。）
「夢」加上「-er」來造「夢想家」。只需添加。
「夢」加上「-ing」來造「做夢」。只需添加。
「夢」加上「-y」來造「夢幻的」。只需添加。
沒有丟棄。非常乾淨。
和你的孩子一起練習。寫下「夢」。加上「er」。你得到「夢想家」。加上「ing」。你得到「做夢」。加上「y」。你得到「夢幻的」。
沒有技巧。
讓我們練習——你能選擇正確的形式嗎？
試試這些句子。用夢、夢想家、做夢或夢幻的填空。
昨晚我_____到一座城堡。（名詞）
她是一位_____。她想像著不可能的事情。（人）
_____一個更美好的世界是第一步。（活動）
雲看起來柔軟而_____。（形容詞）
我_____成為一名科學家。（動作動詞）
_____凝視著星星。（人）
停止_____並開始努力實現你的目標。（停止後的動詞部分）
音樂具有_____的品質，讓我放鬆。（形容詞）
答案：1 夢，2 夢想家，3 做夢，4 夢幻的，5 夢，6 夢想家，7 做夢，8 夢幻的。
數字 3 以大寫字母開頭，因為它以句子開頭。
數字 4 和 8 使用「夢幻的」作為形容詞。
給父母的提示——幫助你的孩子以有趣的方式學習詞族
在早餐時談論夢想。「我做了一個關於會說話的長頸鹿的有趣夢。」
稱你的孩子為夢想家。「你是一個有著偉大想法的夢想家。」
鼓勵做夢。「夢想你想要的是好的。」
指向夢幻的雲。「那些雲真夢幻。」
玩一個遊戲。你低聲說「夢」，你的孩子閉上眼睛並假裝做夢。
在睡著的人身上畫一個夢想泡泡。寫下「夢想著披薩」。
閱讀一本關於願望的書。「夢想遠大，小傢伙」作者：Vashti Harrison。
不要糾正每一個錯誤。如果你的孩子說「dreamed」表示過去時，那很好。「I dreamed」或「I dreamt」都有效。
當你的孩子使用「夢幻的」時，慶祝一下。這個詞很可愛，很有詩意。
解釋一下「夢幻的」可以表示美麗和放鬆。「夢幻的聲音很柔和。」
明天你會記得一個夢。你將成為一個制定計畫的夢想家。你會發現在白天做夢。你會看到一個夢幻的日落。
你的孩子可能會說「我昨晚夢到你了」。你會感到特別。
繼續做夢。繼續做一個夢想家。繼續享受做夢。繼續尋找夢幻的時刻。
你的孩子會在語言和希望方面成長。夢想是免費的。文字幫助我們分享它們。