

麦克斯用工具箱里的工具制作自己的乐器。麦克斯准备好为一群欢呼的兔子朋友演奏、跳舞和表演。
麦克斯打开他的工具箱,咧嘴一笑。 “今天我要制作乐器!我们开始吧。”
“我想创作一些音乐,然后跟着跳舞, 但我需要一些乐器来演奏一首歌!”
麦克斯找到了一个罐子,他轻轻一跳, 便敲紧了盖子,把顶部封好。
他每只手都用手指和拇指夹着一支铅笔, 然后把罐子当成鼓来敲。
“这个鼓听起来很棒,但我还没完事, 我们来做沙锤吧,这样我也可以摇晃它们了!”
他找到了一个管子,一个伪装的乐器! 他量了量,看看尺寸是否合适。
他用锯子把它锯开,弄得很好看。 然后麦克斯用胶带封住两端,装满了米!
摇啊,摇!麦克斯喜欢演奏! 他随着音乐的节奏跳舞和摇摆。
现在,该做一个吹奏的乐器了。麦克斯会选哪一个呢? 他找到了一些管子和金属片来用。
他用扳手拧了拧,又按了按。 他造出了一把小号!成功了!
现在麦克斯有三件乐器,准备就绪, 一个鼓,沙锤,还有一把可以吹的小号!
他爬上舞台,演奏了他的歌曲! 所有看到他的人都跟着跳起舞来!
观众们喜欢麦克斯敲击、吹奏和摇晃的样子。 他们跑回家,看看自己能做出什么乐器!

今天是麦克斯的特别大扫除冒险。让我们看看他会做些什么,一起加入这场乐趣吧。
麦克斯在森林里听到了音乐,发现了一支摇滚爬行动物乐队!你能猜出每个爬行动物朋友都演奏什么乐器吗?
麦克斯探索一个黑暗的洞穴,遇到了奇怪的影子,把他吓了一跳!但在一路上,他遇到了一些伙伴,他们帮助他发现了友谊的真谛。这个故事能帮助小读者学习字母的起始发音,特别侧重于 /c/ 的发音。
在这个有趣的故事中,麦克斯变成了一位快乐的厨师,他一边烤香蕉面包,一边探索每种食材的音节。孩子们可以跟着麦克斯一起拍手,学习将ba-na-na、but-ter和flour等单词分解成音节,让早期识字变得有趣又美味!
麦克斯是单词火车的列车长,每节车厢的侧面都有一个特殊的字母。只有以该字母开头或结尾的单词才能上车!和麦克斯一起踏上字母发音之旅,他会帮助孩子们学习首音和尾音,以及阅读 CVC 单词。
在这个有趣的故事里,麦克斯每天都会乘坐不同的交通工具去进行新的冒险,从“truck”(卡车)这样的单音节词开始,一直到“helicopter”(直升机)这样的四音节词。小读者们在跟随麦克斯的旅程时,会学着拍手、数数,并将单词分解成音节。
在这个有趣的自然拼读冒险中,侦探麦克斯帮助一条名叫迪兹的龙找回他丢失的钻石。这个故事充满了以D开头的单词,如dragon(龙)、diamond(钻石)、drain(排水沟)和detective(侦探),在麦克斯调查钻石之谜的过程中,帮助早期读者听清并学习字母d的发音!
在这个有趣的自然拼读故事中,麦克斯的妈妈给了他一张购物清单,但上面的单词都混淆了!每件商品都有错误的开头或结尾发音,麦克斯必须运用他的阅读技巧来弄清楚妈妈的真实意思。非常适合教早期读者关于CVC单词的开头和结尾发音。
当麦克斯发现一碗碗沉甸甸的意面竟然变轻了,他随即踏上了一场充满面条的冒险,去解开意面消失之谜。
麦克斯和家人通过抽数字的方式挑选乐器,数字要和乐器名称的音节数一致。从鼓到口琴,每只小兔子都学会了如何把单词的音节念出来。这个好玩的故事能帮助小读者们在享受有趣的家庭音乐冒险时,学习音节知识。
麦克斯在树林里发现了三只熊的家,并决定进去探险。
在这场充满“g”的冒险中,麦克斯的爸爸造了一辆绿色的卡丁车,三只咯咯笑着的兔子穿过一个神奇的兔子洞,来到一个宏伟的赛道上。小读者们将通过听到、发现和读出许多以字母g开头的有趣单词来提高他们的拼读技能。
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