课程:饭前洗手
今天,比尔德在花园里散步,看到一块蛋糕掉在长凳旁。 他开心地把它捡了起来,却忘了自己的手刚刚玩过沙子。 比尔德刚吃完,肚子就开始疼了起来,他的脸
课程: 饭前要洗手
一个阳光明媚的好天气,小建筑工正在公园里堆沙堡。
他突然觉得饿了,发现长凳上有一块蛋糕。
小建筑工毫不犹豫地拿起蛋糕吃了起来, 没有意识到自己的手很脏。
因为他的手很脏,有很多细菌, 所以吃完蛋糕后,他肚子疼得厉害。
妈妈带小建筑工去看医生检查。
医生检查并照顾了小建筑工后,他康复了,开心地感谢了妈妈和医生。
离开时,医生建议小建筑工在接触食物前一定要保持双手清洁。
听了医生的话,小建筑工总是用肥皂洗手。 今天的课程是:吃饭前一定要洗干净手。
D - D - 狗一个简单而引人入胜的故事,旨在通过重复和清晰的图像,教导幼儿认识浴室中常见物品的名称。

一个关于Max日常卫生习惯的温和而重复的故事,非常适合年幼的英语学习者。Max洗手、刷牙、微笑,展示了简单而熟悉的动作。
本书探讨了日常习惯对儿童的重要性,重点关注卫生、健康和幸福。书中强调了儿童参与刷牙、洗手、洗澡和健康饮食等活动,强调日常习惯有助于我们保持清洁、健康和强壮。

这本有趣的图画书讲述了麦克斯和他的狗在公园里玩耍的故事,通过明亮的插图和每一页上的一个“d”字来讲述。当孩子们看着麦克斯和他的狗时,他们会一遍又一遍地听到、看到和说出/d/音,这有助于他们以一种有趣而有意义的方式学习字母D及其发音。
这是一个简单的非虚构故事,适合早期读者,重点讲述了孩子准备就绪的日常活动。它通过清晰、重复的短语介绍了与自我护理相关的基本词汇。
这本早期读物介绍了常见的厨房用品,如盘子、刀、叉和勺子。每一页都清晰地展示了一件物品,并配有简单的短语,以帮助幼儿识别和命名它们。重点在于观察和词汇识别,非常适合建立基础词汇。
这本早期读物通过简单重复的句子向幼儿介绍常见的动作动词。它通过将“吃”、“喝”和“跳舞”等词与清晰的日常活动联系起来,鼓励孩子们识别这些词,并通过询问孩子喜欢什么活动来促进互动。
一个简单而重复的故事,介绍了各种动物和一个婴儿,它们都在进行共同的动作——吃。非常适合学习不同生物和基本动词的幼儿。

一个简单重复的童谣,向孩子们介绍以字母“C”开头的单词,帮助他们进行早期语音学习和词汇积累。

一个简单而重复的故事,重点是/l/音开头的单词。非常适合学习字母和拼音的幼儿。

今天是麦克斯的特别大扫除冒险。让我们看看他会做些什么,一起加入这场乐趣吧。

一个有趣且重复的故事,专注于以/h/音开头的单词,非常适合早期语音学习。
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