নমস্কার, আনন্দিত শিক্ষক এবং কৌতুকপূর্ণ তরুণ শিক্ষার্থীগণ! আজ আমরা একটি অত্যন্ত মজার গান নিয়ে আলোচনা করব। গানটিতে একটি বেড়ার উপর বসা, চুইংগাম চিবানো এবং একটি খুব ক্ষুধার্ত কীট জড়িত। 'আই ওয়াজ সিটিং অন এ ফেন্সপোস্ট চিউইং মাই বাবলগাম' কথাগুলো একটি প্রিয় শিশুদের ক্যাম্প গানের শুরু। শিশুরা গানের ক্রমবর্ধমান সাসপেন্স পছন্দ করে। তারা শেষের বিশাল ঢেঁকুরটি পছন্দ করে। এই গানটি ক্রম এবং আকারের শব্দ শেখায়। এটি শ্রবণ দক্ষতা এবং হাসি তৈরি করে। আসুন, আমরা একসাথে এই মজার গানটি আবিষ্কার করি। হারমান নামের কীটটির সাথে পরিচিত হই এবং দেখি সে কতটা বড় হয়।
'আই ওয়াজ সিটিং অন এ ফেন্সপোস্ট চিউইং মাই বাবলগাম' ছড়াটি আসলে কী? এই গানটি সাধারণত 'হারমান দ্য ওয়ার্ম' বা 'দ্য ওয়ার্ম সং' নামে পরিচিত। এটি একটি জনপ্রিয় ক্যাম্প গান এবং শিশুদের সুর। গানটি শুরু হয় একজন ব্যক্তি একটি বেড়ার উপর বসে চুইংগাম চিবানো এবং একটি ইয়ো-ইয়ো নিয়ে খেলা করার মাধ্যমে। তারপর হারমান নামের কীটটি আসে।
হারমান সাধারণ কীট নয়। সে বিশাল জিনিস খায়। প্রতিটি স্তবকের সাথে, সে আরও বড় কিছু খায়। একটি কুকুর, একটি বিড়াল, একটি গরু, একটি ঘোড়া। প্রতিটি কামড়ের সাথে, সে আরও বড় হয়। শিশুরা তাদের হাত আরও প্রসারিত করে দেখায় সে কতটা বড় হচ্ছে।
গানটিতে একটি কল এবং প্রতিক্রিয়া প্যাটার্ন রয়েছে। নেতা জিজ্ঞাসা করে হারমান কী খেয়েছে। শিশুরা উত্তর দিয়ে প্রতিক্রিয়া জানায়। এই ইন্টারেক্টিভ বিন্যাস সবাইকে নিযুক্ত রাখে। চূড়ান্ত স্তবকটি একটি বিশাল ঢেঁকুর দিয়ে শেষ হয় যা সবাইকে হাসায়।
নার্সারি রাইমের কথা আসুন, 'আই ওয়াজ সিটিং অন এ ফেন্সপোস্ট চিউইং মাই বাবলগাম' দিয়ে শুরু হওয়া সম্পূর্ণ গানের কথাগুলো দেখি। এখানে সবচেয়ে সাধারণ সংস্করণটি দেওয়া হলো।
আমি একটি বেড়ার উপর বসে চুইংগাম চিবিয়েছিলাম, আমার ইয়ো-ইয়ো নিয়ে খেলছিলাম, যখন হারমান এলো। হারমান দ্য ওয়ার্ম! আর সে ছিল এই বিশাল। এবং আমি বললাম, "হারমান, কী হয়েছে?" "আমি আমার কুকুরকে খেয়েছি।"
আমি একটি বেড়ার উপর বসে চুইংগাম চিবিয়েছিলাম, আমার ইয়ো-ইয়ো নিয়ে খেলছিলাম, যখন হারমান এলো। হারমান দ্য ওয়ার্ম! আর সে ছিল এই বিশাল। এবং আমি বললাম, "হারমান, কী হয়েছে?" "আমি আমার বিড়ালকে খেয়েছি।"
আমি একটি বেড়ার উপর বসে চুইংগাম চিবিয়েছিলাম, আমার ইয়ো-ইয়ো নিয়ে খেলছিলাম, যখন হারমান এলো। হারমান দ্য ওয়ার্ম! আর সে ছিল এই বিশাল। এবং আমি বললাম, "হারমান, কী হয়েছে?" "আমি আমার গরুটিকে খেয়েছি।"
আমি একটি বেড়ার উপর বসে চুইংগাম চিবিয়েছিলাম, আমার ইয়ো-ইয়ো নিয়ে খেলছিলাম, যখন হারমান এলো। হারমান দ্য ওয়ার্ম! আর সে ছিল এই বিশাল। এবং আমি বললাম, "হারমান, কী হয়েছে?" "আমি আমার ঘোড়াটিকে খেয়েছি।"
আমি একটি বেড়ার উপর বসে চুইংগাম চিবিয়েছিলাম, আমার ইয়ো-ইয়ো নিয়ে খেলছিলাম, যখন হারমান এলো। হারমান দ্য ওয়ার্ম! আর সে ছিল এই বিশাল। এবং আমি বললাম, "হারমান, কী হয়েছে?" "আমি আমার... ঢেঁকুর!"
প্রতিবার, হারমান আরও বড় হয়। শিশুরা তাদের হাত আরও প্রসারিত করে দেখায় সে কতটা বড়। চূড়ান্ত ঢেঁকুরটি সবচেয়ে আকর্ষণীয়। সবাই হাসে এবং ঢেঁকুর তোলার ভান করে।
গান থেকে শব্দভান্ডার শিক্ষা এই মজার গানটি অনেক দরকারী শব্দ শেখায়। আসুন, আমরা সেগুলো একসাথে আলোচনা করি।
ক্রিয়াপদ: গানটি ক্রিয়া দিয়ে শুরু হয়। বসা, চিবানো, খেলা করা। এগুলো সাধারণ শব্দ যা শিশুরা ব্যবহার করে। এগুলো বর্ণনা করে একজন ব্যক্তি কী করছে।
বস্তুবাচক শব্দ: গানটিতে নির্দিষ্ট বস্তুর উল্লেখ করা হয়েছে। বেড়ার খুঁটি, চুইংগাম, ইয়ো-ইয়ো। শিশুরা এই কংক্রিট বিশেষ্যগুলি শেখে। বেড়ার খুঁটি হল একটি কাঠের খুঁটি যা বেড়ার মধ্যে থাকে। চুইংগাম হল এমন একটি গাম যা দিয়ে আপনি বুদবুদ তৈরি করতে পারেন। ইয়ো-ইয়ো হল একটি খেলনা যা একটি সুতোয় উপরে এবং নিচে যায়।
প্রাণীর শব্দ: গানটি বিভিন্ন প্রাণীর সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়। কুকুর, বিড়াল, গরু, ঘোড়া। শিশুরা এই সাধারণ প্রাণীগুলির নাম শিখতে পারে। তারা শেখে যে কীটগুলি সত্যিই এই জিনিসগুলি খায় না, যা কৌতুক যোগ করে।
আকারের শব্দ: গানটি আকারের তুলনা শেখায়। "এই বিশাল" দেখায় হারমান কতটা বড় হয়। শিশুরা আকার দেখানোর জন্য হাতের অঙ্গভঙ্গি ব্যবহার করে। তারা বড় এবং বৃহত্তম শব্দগুলি শেখে।
শব্দের শব্দ: গানটি একটি বিশাল ঢেঁকুর দিয়ে শেষ হয়। এই শব্দ প্রভাব শিশুদের কাছে হাস্যকর। এটি শেখায় যে শব্দগুলি শব্দকে উপস্থাপন করতে পারে।
ছড়ার ধ্বনিগত দিক হারমানের গানটি ভালো ধ্বনিগত অনুশীলন সরবরাহ করে। আসুন কিছু গুরুত্বপূর্ণ শব্দ দেখি।
"ব" শব্দটি শুনুন। এটি "বাবলগাম" এবং "বিগ" শব্দে আসে। "ব" শব্দটি একটি দ্রুত পপিং শব্দ। একসাথে অনুশীলন করুন। "ব-ব-বাবলগাম।" "ব-ব-বিগ।" এই শব্দটি অনেক মজাদার শব্দে আসে।
"গ" শব্দটি শুনুন। এটি "গাম", "প্লেইং" এবং "ডগ" শব্দে আসে। "গ" শব্দটি গলার পিছনে তৈরি হয়। একসাথে অনুশীলন করুন। "গ-গ-গাম।" "প্লে-ইং-গ।" "ড-গ-গ।"
"হ" শব্দটি শুনুন। এটি সর্বত্র "হারমান" শব্দে আসে। "হ" শব্দটি একটি নরম শ্বাস শব্দ। একসাথে অনুশীলন করুন। "হ-হ-হারমান।" এই শব্দটি অনেক নামে আসে।
গানের পুনরাবৃত্তিমূলক প্রকৃতি এই শব্দগুলিকে শক্তিশালী করে। শিশুরা তাদের অনেকবার শোনে। তারা গান গেয়ে তাদের অনুশীলন করে।
গানের ব্যাকরণিক প্যাটার্ন গানটিতে তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য দরকারী ব্যাকরণিক প্যাটার্ন রয়েছে।
অতীত কালের ক্রিয়া: গানটি অতীত কাল ব্যবহার করে। "আমি বসেছিলাম।" "সে আমার কুকুরকে খেয়েছিল।" এটি ইতিমধ্যে কী ঘটেছে তা বলে। শিশুরা গানের মাধ্যমে স্বাভাবিকভাবে অতীত কাল ব্যবহার করতে শেখে।
বর্তমান প্রোগ্রেসিভ: গানটি "আমি বসেছিলাম" এবং "চিবিয়েছিলাম" এবং "খেলছিলাম" দিয়ে শুরু হয়। এগুলো অতীতে চলমান ক্রিয়া দেখায়। শিশুরা অতীতের চলমান ক্রিয়াগুলি বর্ণনা করার জন্য এই প্যাটার্নটি শেখে।
প্রশ্ন এবং উত্তর: গানটি একটি প্রশ্ন এবং উত্তরের বিন্যাস ব্যবহার করে। "হারমান, কী হয়েছে?" "আমি আমার কুকুরকে খেয়েছি।" এটি কথোপকথনের গঠন শেখায়। শিশুরা প্রশ্ন করতে এবং উত্তর দিতে শেখে।
পুনরাবৃত্তি: প্রতিটি স্তবক একই প্যাটার্ন অনুসরণ করে। এটি শিশুদের ভাষা অনুমান করতে সহায়তা করে। তারা সফল অনুভব করে যখন তারা যোগদান করতে পারে।
গানটির জন্য শেখার কার্যক্রম গানটি অনেক ক্রিয়াকলাপের জন্য উপযুক্ত। এখানে কিছু ধারণা দেওয়া হলো যা শেখাকে আরও প্রসারিত করবে।
আকার প্রসারিত করা: হারমান বড় হওয়ার সাথে সাথে, শিশুরা তাদের হাত আরও প্রসারিত করে। ছোট হারমানের জন্য হাত কাছাকাছি রেখে শুরু করুন। প্রতিটি স্তবকে, তাদের আরও দূরে প্রসারিত করুন। এই শারীরিক কার্যকলাপ আকারের ধারণার সাথে সংযোগ স্থাপন করে।
প্রাণীর কার্যকলাপ: হারমান যে প্রতিটি প্রাণী খায় তার অভিনয় করুন। কুকুরের মতো ঘেউ ঘেউ করুন। বিড়ালের মতো ম্যাও করুন। গরুর মতো হাম্বা করুন। ঘোড়ার মতো চিঁহি করুন। এটি প্রাণীর শব্দভান্ডার এবং নড়াচড়া তৈরি করে।
হারমান কী খাবে?: প্রতিটি স্তবকের আগে, শিশুদের জিজ্ঞাসা করুন হারমান এর পরে কী খাবে বলে তারা মনে করে। তারা তাদের নিজস্ব প্রাণী প্রস্তাব করতে পারে। "হয়তো সে একটি শূকর খাবে!" এটি ভবিষ্যদ্বাণী এবং সৃজনশীলতা তৈরি করে।
ঢেঁকুর অনুশীলন: একসাথে চূড়ান্ত ঢেঁকুর অনুশীলন করুন। এটিকে যতটা সম্ভব জোরে এবং বোকা বানান। শিশুরা এই অংশটি পছন্দ করে। এটি শক্তি মুক্তি দেয় এবং হাসির সাথে গানটি শেষ করে।
গানটির জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ মুদ্রণযোগ্য সংস্থানগুলি গান থেকে শেখার সমর্থন করে। তারা ভিজ্যুয়াল সমর্থন প্রদান করে।
হারমানের বৃদ্ধির চার্ট: হারমানের ক্রমবর্ধমান একটি চার্ট তৈরি করুন। প্রতিটি ছবিতে তাকে আগের চেয়ে বড় দেখানো হয়েছে। সে কী খেয়েছে তার সাথে প্রতিটি পর্যায় লেবেল করুন। এটি আকারের অগ্রগতিকে দৃশ্যমান করে।
প্রাণীর ফ্ল্যাশকার্ড: উল্লিখিত সমস্ত প্রাণীর জন্য ফ্ল্যাশকার্ড তৈরি করুন। কুকুর, বিড়াল, গরু, ঘোড়া। শিশুরা প্রস্তাব করে এমন অন্যান্য প্রাণী যুক্ত করুন। শব্দভান্ডার পর্যালোচনার জন্য এগুলি ব্যবহার করুন।
অনুক্রম কার্ড: হারমান যে প্রতিটি জিনিস খেয়েছে তার কার্ড তৈরি করুন। কুকুর, বিড়াল, গরু, ঘোড়া। শিশুরা গান থেকে তাদের ক্রমে রাখে। এটি ক্রম দক্ষতা তৈরি করে।
গীতিকার পোস্টার: সম্পূর্ণ গানের কথা সহ একটি রঙিন পোস্টার তৈরি করুন। বেড়ার খুঁটি, চুইংগাম, ইয়ো-ইয়ো এবং বিভিন্ন আকারের হারমানের ছবি যুক্ত করুন। গান গাওয়ার সময় এটি প্রদর্শন করুন।
গানটির জন্য শিক্ষামূলক গেম গেমগুলি গান থেকে শেখাকে আরও মজাদার করে তোলে।
হারমানের দুপুরের খাবারের অনুমান খেলা: একজন শিশু হারমান যে প্রাণীটি খেতে পারে সেটির কথা ভাবে। অন্যরা অনুমান করার জন্য হ্যাঁ বা না প্রশ্ন করে। "এটি কি একটি খামারের প্রাণী?" "এর কি লোম আছে?" "এটি কি একটি বিড়ালের চেয়ে বড়?" এটি প্রশ্ন এবং যুক্তির দক্ষতা তৈরি করে।
আকার বাছাই: বিভিন্ন প্রাণীর ছবি সংগ্রহ করুন। আকার অনুসারে তাদের সাজান। ছোট প্রাণী যেমন ইঁদুর এবং পাখি। মাঝারি প্রাণী যেমন কুকুর এবং বিড়াল। বড় প্রাণী যেমন গরু এবং ঘোড়া। এটি আকারের তুলনা শব্দভান্ডার তৈরি করে।
প্রাণীর শব্দ বিঙ্গো: প্রাণীর ছবি সহ বিঙ্গো কার্ড তৈরি করুন। প্রাণীর শব্দ চালান। শিশুরা সেই শব্দটি তৈরি করে এমন প্রাণীটিকে ঢেকে দেয়। এটি শ্রবণ এবং প্রাণী সনাক্তকরণ তৈরি করে।
হারমান কী খেয়েছিল? মেমরি গেম: প্রাণীর কার্ডগুলো উল্টে রাখুন। শিশুরা পালা করে দুটি কার্ড উল্টায়। তারা মিল খুঁজে বের করার চেষ্টা করে। যখন তারা একটি মিল খুঁজে পায়, তখন তারা বলে, "হারমান কুকুরটিকে খেয়েছিল!" এটি স্মৃতি এবং ভাষা তৈরি করে।
নতুন স্তবক তৈরি করুন: শিশুদের হারমানের জন্য নতুন স্তবক তৈরি করতে চ্যালেঞ্জ করুন। নতুন প্রাণী নির্বাচন করুন এবং শব্দ তৈরি করুন। "আমি আমার শূকরকে খেয়েছি। ওইঙ্ক, ওইঙ্ক!" এটি সৃজনশীলতা তৈরি করে এবং শব্দভান্ডার প্রসারিত করে।
এই মজার গানের মাধ্যমে, শিশুরা প্রাণী এবং আকার সম্পর্কে জানতে পারে। তারা অতীত কালের ক্রিয়াপদের অনুশীলন করে। তারা একসাথে প্রসারিত হয়, অভিনয় করে এবং হাসে। 'আই ওয়াজ সিটিং অন এ ফেন্সপোস্ট চিউইং মাই বাবলগাম' দিয়ে শুরু হওয়া গানটি একসাথে আনন্দ এবং শিক্ষা তৈরি করে। শিশুরা ক্রমবর্ধমান সাসপেন্স এবং শেষের বিশাল ঢেঁকুরটি পছন্দ করে। প্রতিটি স্তবক একটি নতুন প্রাণী এবং প্রসারিত হওয়ার একটি নতুন সুযোগ যোগ করে। হারমান এমন একজন বন্ধু হয়ে ওঠে যাদের সাথে শিশুরা বারবার দেখা করতে চায়।