শিশুদের তারা যে শহরে বাস করে সে সম্পর্কে শেখানো তাদের সম্প্রদায়ের ধারণা তৈরি করতে সাহায্য করে। তারা বিভিন্ন প্রয়োজনে কোথায় যেতে হবে এবং কারা তাদের সাহায্য করে তা জানতে পারে। আজ, আমরা শিশুদের শহরের শব্দভাণ্ডার শিখতে এবং সম্প্রদায়ের শিক্ষাটিকে আকর্ষক ও অর্থবহ করে তোলার জন্য কিছু কার্যক্রম নিয়ে আলোচনা করব।
শহর সম্পর্কে শেখা মানে কী? শহর সম্পর্কে শেখা মানে একটি সম্প্রদায়ের বিভিন্ন স্থান, মানুষ এবং পরিষেবাগুলি বোঝা। এটি শিশুদের অগ্নিনির্বাপক কেন্দ্র এবং মুদি দোকানের মতো ভবনগুলি চিনতে সাহায্য করে। এটি তাদের পুলিশ অফিসার এবং লাইব্রেরিয়ানের মতো সম্প্রদায়ের সাহায্যকারীদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়।
শিশুরা যখন তাদের শহর সম্পর্কে শেখে, তখন তারা স্থান এবং মানুষের জন্য শব্দভাণ্ডার তৈরি করে। তারা বুঝতে পারে কীভাবে একটি সম্প্রদায় একসাথে কাজ করে। তারা যেখানে বাস করে তার সাথে আরও বেশি সংযুক্ত অনুভব করে।
শহরের শব্দভাণ্ডার গল্প, কথোপকথন এবং দৈনন্দিন অভিজ্ঞতায় দেখা যায়। শিশুদের তারা কোথায় যায় এবং তারা কী দেখে সে সম্পর্কে কথা বলার জন্য এই শব্দগুলির প্রয়োজন।
শহরের স্থানগুলির অর্থ এবং ব্যাখ্যা শিশুদের শহর সম্পর্কে শিখতে সাহায্য করার জন্য, আমরা তাদের পরিচিত স্থানগুলো দিয়ে শুরু করি। তাদের নিজস্ব বাড়ি, তাদের স্কুল, খেলার মাঠ। তারপর আমরা তাদের পরিবারের সাথে যে স্থানগুলোতে তারা যায় সেগুলোর সাথে পরিচয় করাই।
শহরের প্রতিটি স্থানের একটি উদ্দেশ্য আছে। মুদি দোকান হলো যেখানে আমরা খাবার কিনি। দমকল কেন্দ্র হলো যেখানে দমকলকর্মীরা সাহায্য করার জন্য অপেক্ষা করে। লাইব্রেরি হলো যেখানে আমরা বই ধার করি। হাসপাতাল হলো যেখানে ডাক্তাররা অসুস্থ মানুষকে সাহায্য করে।
আমরা ব্যাখ্যা করতে পারি যে শহরগুলোতে অনেক ভিন্ন স্থান রয়েছে কারণ মানুষের অনেক চাহিদা রয়েছে। আমাদের খাবার দরকার, তাই আমাদের মুদি দোকান আছে। আমাদের সুস্থ থাকতে হবে, তাই আমাদের হাসপাতাল আছে। আমাদের শিখতে হবে, তাই আমাদের স্কুল আছে। আমাদের মজা করতে হবে, তাই আমাদের পার্ক আছে।
শহরের স্থানগুলির বিভাগ বা তালিকা শেখাটাকে সুসংগঠিত করার জন্য, আমরা তাদের উদ্দেশ্য অনুসারে শহরের স্থানগুলিকে শ্রেণিবদ্ধ করতে পারি।
বাড়ি: বাড়ি, অ্যাপার্টমেন্ট বিল্ডিং, টাউনহাউস। এগুলো হলো যেখানে মানুষ বাস করে।
শিক্ষার স্থান: স্কুল, লাইব্রেরি, জাদুঘর, অ্যাকোয়ারিয়াম, চিড়িয়াখানা। এগুলো হলো যেখানে মানুষ নতুন জিনিস শেখে।
স্বাস্থ্য বিষয়ক স্থান: হাসপাতাল, ডাক্তারের চেম্বার, দাঁতের ডাক্তারের চেম্বার, ফার্মেসি। এগুলো হলো যেখানে মানুষ সুস্থ থাকতে বা ভালো হতে যায়।
খাবারের স্থান: মুদি দোকান, সুপারমার্কেট, রেস্টুরেন্ট, বেকারি, কৃষকের বাজার। এগুলো হলো যেখানে মানুষ খাবার পায়।
কেনাকাটার স্থান: কাপড়ের দোকান, খেলনার দোকান, বইয়ের দোকান, শপিং মল, ডিপার্টমেন্টাল স্টোর। এগুলো হলো যেখানে মানুষ তাদের প্রয়োজনীয় জিনিস কেনে।
সম্প্রদায়ের সাহায্যকারী: ফায়ার স্টেশন, পুলিশ স্টেশন, পোস্ট অফিস, ব্যাংক। এগুলো হলো যেখানে সম্প্রদায়ের সাহায্যকারীরা কাজ করে।
M মজা করার স্থান: পার্ক, খেলার মাঠ, সিনেমা হল, সুইমিং পুল, আইসক্রিম শপ। এগুলো হলো যেখানে মানুষ মজা করতে যায়।
পরিবহনের স্থান: বাস স্টপ, ট্রেন স্টেশন, বিমানবন্দর, পার্কিং গ্যারেজ। এগুলো হলো যেখানে মানুষ চড়ে বা তাদের গাড়ি পার্ক করে।
উপাসনার স্থান: গির্জা, মন্দির, মসজিদ, সিনাগগ। এগুলো হলো যেখানে মানুষ তাদের ধর্ম পালন করতে একত্রিত হয়।
শহরের স্থানগুলির দৈনন্দিন জীবনের উদাহরণ শহরের শব্দভাণ্ডার শেখার সেরা উপায় হলো এটিকে শিশুদের দৈনন্দিন অভিজ্ঞতার সাথে যুক্ত করা। বাড়ির বাইরে প্রতিটি ভ্রমণ শহরের স্থানগুলির নাম বলতে এবং আলোচনা করার সুযোগ করে দেয়।
স্কুলে যাওয়ার পথে, আমরা একটি ফায়ার স্টেশনের পাশ দিয়ে যেতে পারি। "দেখো, ওটা ফায়ার স্টেশন। ওখানেই দমকলকর্মীরা কাজ করে। তাদের বড় লাল ট্রাক আছে।"
মুদি দোকানে যাওয়ার সময়, আমরা সেখানে কী করি সে সম্পর্কে কথা বলি। "আমরা মুদি দোকানে আছি। আমাদের আপেল, রুটি এবং দুধ কিনতে হবে। আর কী কিনব?
লাইব্রেরি পরিদর্শনের সময়, আমরা সেখানে কী হয় সে সম্পর্কে কথা বলি। "লাইব্রেরিতে, আমরা বাড়ি নিয়ে যাওয়ার জন্য বই ধার করতে পারি। তারপর আমরা সেগুলো ফেরত দিই যখন আমাদের পড়া শেষ হয়ে যায়।"
পার্কে যাওয়ার সময়, আমরা মজার স্থানগুলো নিয়ে কথা বলি। "এটা পার্ক। আমরা দোলনা এবং স্লাইডে খেলতে পারি। আমরা এখানে পিকনিক করতে পারি।"
এই দৈনন্দিন অভিজ্ঞতা শহরের স্থানগুলোকে বাস্তব এবং অর্থবহ করে তোলে।
শহরের স্থানগুলির জন্য প্রিন্টযোগ্য ফ্ল্যাশকার্ড ফ্ল্যাশকার্ড শিশুদের শহরের স্থানগুলির নাম শিখতে এবং তারা দেখতে কেমন তা চিনতে সাহায্য করে। প্রতিটি কার্ডে স্থানটির একটি স্পষ্ট ছবি এবং তার নাম দেখানো উচিত।
প্রতিটি বিভাগের জন্য কার্ড তৈরি করুন:
বাড়ি: বাড়ি, অ্যাপার্টমেন্ট বিল্ডিং শিক্ষা: স্কুল, লাইব্রেরি, জাদুঘর স্বাস্থ্য: হাসপাতাল, ফার্মেসি খাবার: মুদি দোকান, রেস্টুরেন্ট, বেকারি কেনাকাটা: খেলনার দোকান, বইয়ের দোকান, মল সম্প্রদায়ের সাহায্যকারী: ফায়ার স্টেশন, পুলিশ স্টেশন, পোস্ট অফিস মজা: পার্ক, খেলার মাঠ, সিনেমা হল পরিবহন: বাস স্টপ, ট্রেন স্টেশন
প্রতিটি কার্ডের পিছনে, সেখানে কী হয় সে সম্পর্কে একটি সাধারণ বাক্য অন্তর্ভুক্ত করুন। "ফায়ার স্টেশনে, দমকলকর্মীরা সাহায্য করার জন্য অপেক্ষা করে।" "লাইব্রেরিতে, আমরা পড়তে পারি এবং বই ধার করতে পারি।"
শহরের স্থানগুলির জন্য শেখার কার্যক্রম বা গেম গেমগুলি শহর সম্পর্কে শেখাকে সক্রিয় এবং আকর্ষক করে তোলে। এখানে এমন কিছু কার্যক্রম রয়েছে যা ক্লাসরুমে ভালো কাজ করে।
আমি কোথায় যাব? খেলা: একটি প্রয়োজন বর্ণনা করুন। "আমি ক্ষুধার্ত। আমার কোথায় যাওয়া উচিত?" শিশুরা রেস্টুরেন্ট বা মুদি দোকান বেছে নেয়। "আমার একটি চিঠি পোস্ট করতে হবে।" শিশুরা পোস্ট অফিস বেছে নেয়। "আমি একটি বই পড়তে চাই।" শিশুরা লাইব্রেরি বেছে নেয়।
শহর তৈরি: একটি মডেল শহর তৈরি করতে ব্লক, বাক্স এবং অন্যান্য উপকরণ ব্যবহার করুন। বিভিন্ন স্থান অন্তর্ভুক্ত করুন। প্রতিটি ভবনের লেবেল দিন। শিশুরা খেলনার মানুষগুলোকে স্থানগুলির মধ্যে সরিয়ে নিতে পারে এবং তারা কোথায় যাচ্ছে তা বর্ণনা করতে পারে।
স্থান বিংগো: বিভিন্ন শহরের স্থানের ছবি সহ বিংগো কার্ড তৈরি করুন। বর্ণনাগুলো বলুন। "এখানে দমকলকর্মীরা কাজ করে।" শিশুরা ফায়ার স্টেশনটি ঢেকে দেয়। এটি শোনা এবং শব্দভাণ্ডার তৈরি করে।
স্থান বাছাই: বিভিন্ন শহরের স্থানের ছবি সরবরাহ করুন। শিশুরা সেগুলোকে বিভাগে সাজায়। খাবারের স্থান, মজার স্থান, শিক্ষার স্থান, স্বাস্থ্যের স্থান। এটি শ্রেণীবিভাগের দক্ষতা তৈরি করে।
সম্প্রদায়ের সাহায্যকারীর মিল: সম্প্রদায়ের সাহায্যকারীদের তারা যেখানে কাজ করে সেই স্থানগুলির সাথে মেলাও। দমকলকর্মীকে ফায়ার স্টেশনের সাথে। ডাক্তারকে হাসপাতালের সাথে। লাইব্রেরিয়ানকে লাইব্রেরির সাথে। শিক্ষককে স্কুলের সাথে। পোস্ট অফিসের কর্মীকে পোস্ট অফিসের সাথে।
শহর স্ক্যাভেঞ্জার হান্ট: আশেপাশে (আসল বা ভার্চুয়াল) একটি হাঁটা পথে যান। বিভিন্ন শহরের স্থান খুঁজুন। আপনি খুঁজে পাওয়ার সাথে সাথে প্রতিটি স্থান চিহ্নিত করুন। এটি পর্যবেক্ষণের দক্ষতা তৈরি করে।
কী নেই? খেলা: একটি ট্রেতে বেশ কয়েকটি শহরের স্থানের কার্ড রাখুন। শিশুরা সেগুলোর দিকে তাকায়। তাদের চোখ বন্ধ করার সময় একটি কার্ড সরান। তারা অনুমান করে কোন স্থানটি নেই।
ক্লাসরুমে একটি শহর তৈরি করা একটি চমৎকার প্রকল্প হলো একটি ক্লাসরুম শহর তৈরি করা। এটি অধ্যয়নের একটি ইউনিটের মাধ্যমে বাড়তে পারে।
মাটির জন্য কাগজের একটি বড় টুকরা বা কার্ডবোর্ড দিয়ে শুরু করুন। রাস্তা এবং ফুটপাথ আঁকুন। বিভিন্ন আকারের বাক্স ব্যবহার করে ভবন যোগ করুন। শিশুরা প্রতিটি ভবন সাজায় এবং চিহ্ন যোগ করে।
গাছ, রাস্তার আলো এবং গাড়ির মতো বিবরণ যোগ করুন। তাদের দিন কাটানোর জন্য যাওয়া লোকদের চিত্র যোগ করুন। শিশুরা স্থানগুলির মধ্যে লোকদের সরিয়ে নিতে পারে এবং তারা কী করছে সে সম্পর্কে গল্প বলতে পারে।
ক্লাসরুম শহরটি একটি খেলার স্থান হয়ে ওঠে যেখানে শিশুরা শহরের শব্দভাণ্ডার ব্যবহার করার অনুশীলন করে। "আমি খাবার কিনতে মুদি দোকানে যাচ্ছি। তারপর আমি পার্কে যাব।"
শহরের গান গান শিশুদের শহরের স্থানের নাম মনে রাখতে সাহায্য করে। এখানে কিছু সাধারণ গান গাওয়ার জন্য দেওয়া হলো।
আমাদের শহরের স্থানগুলি ( "চাকার গান" এর সুরে):
আমাদের শহরের ফায়ার স্টেশনে একটি ট্রাক, ট্রাক, ট্রাক... আমাদের শহরের মুদি দোকানে খাবার, খাবার, খাবার... আমাদের শহরের লাইব্রেরিতে বই, বই, বই... আমাদের শহরের পার্কে দোলনা, দোলনা, দোলনা...
আমি শহরে যাচ্ছি (আসল গান):
আমি শহরে যাচ্ছি, আমি কি দেখব? আমার জন্য খাবার কেনার জন্য একটি মুদি দোকান। নতুন বই পড়ার জন্য একটি লাইব্রেরি, সত্যিকারের ট্রাক সহ একটি ফায়ার স্টেশন।
শহরের বই শহর সম্পর্কে ছবিযুক্ত বই শব্দভাণ্ডারকে শক্তিশালী করে এবং আগ্রহ তৈরি করে।
"রিচার্ড স্ক্যারির ব্যস্ত, ব্যস্ত শহর" শহরের শব্দভাণ্ডারের জন্য উপযুক্ত। এটি শহরের বিভিন্ন স্থান এবং সেখানে কাজ করা চরিত্রগুলো দেখায়।
শেরী ডাস্কি রিংকারের "গুডনাইট, গুডনাইট, কনস্ট্রাকশন সাইট" নির্মাণ যানবাহন দেখায় যা শহর তৈরি করে এবং রক্ষণাবেক্ষণ করে।
অ্যান্ড্রিয়া জিমারম্যানের "ট্র্যাশি টাউন" একটি আবর্জনা ট্রাক এবং সেই চালককে দেখায় যিনি শহর পরিষ্কার রাখতে সাহায্য করেন।
মার্গারেট ওয়াইজ ব্রাউনের "ম্যাপেল স্ট্রিট" একটি পাড়া এবং এর দৈনন্দিন জীবন বর্ণনা করে।
পড়ার সময়, শহরের স্থানগুলো চিহ্নিত করুন। তাদের নাম দিন। সেখানে কী হয় সে সম্পর্কে কথা বলুন।
সম্প্রদায়ের সাহায্যকারী শহর সম্পর্কে শেখা স্বাভাবিকভাবেই সম্প্রদায়ের সাহায্যকারীদের সম্পর্কে জানার সাথে সম্পর্কিত। এরা হলো সেই ব্যক্তি যারা শহরের স্থানগুলোতে কাজ করে।
দমকলকর্মীরা ফায়ার স্টেশনে কাজ করে। তারা আগুন নেভায় এবং জরুরি অবস্থায় সাহায্য করে।
পুলিশ অফিসাররা পুলিশ স্টেশনে কাজ করে। তারা মানুষকে নিরাপদ রাখে।
শিক্ষকরা স্কুলে কাজ করে। তারা শিশুদের শিখতে সাহায্য করে।
লাইব্রেরিয়ানরা লাইব্রেরিতে কাজ করে। তারা মানুষকে বই খুঁজে পেতে সাহায্য করে।
ডাক্তার এবং নার্সরা হাসপাতালে কাজ করে। তারা অসুস্থ মানুষকে ভালো হতে সাহায্য করে।
পোস্ট অফিসের কর্মীরা পোস্ট অফিসে কাজ করে। তারা চিঠি এবং পার্সেল সরবরাহ করে।
ক্যাশিয়াররা মুদি দোকানে কাজ করে। তারা মানুষকে খাবার কিনতে সাহায্য করে।
শিশুরা শিখতে পারে যে প্রতিটি সাহায্যকারী কী করে এবং কেন তাদের কাজ গুরুত্বপূর্ণ।
আমার শহরের বই শহর সম্পর্কে একটি শ্রেণির বই তৈরি করুন। প্রতিটি শিশু একটি স্থান নির্বাচন করে এবং তার সম্পর্কে চিত্রিত করে এবং লেখে।
প্রথম পাতা: "এটি ফায়ার স্টেশন। এখানে দমকলকর্মীরা কাজ করে।" দ্বিতীয় পাতা: "এটি লাইব্রেরি। আমি এখানে বই ধার করতে পারি।" তৃতীয় পাতা: "এটি পার্ক। আমি এখানে দোলনায় খেলি।" চতুর্থ পাতা: "এটি মুদি দোকান। আমার পরিবার এখানে খাবার কেনে।"
শিশুরা প্রতিটি স্থান আঁকে এবং বাক্যটি বলে বা লেখে। বইটি একটি শ্রেণির সম্পদ হয়ে ওঠে যা শিশুরা বারবার পড়ে।
শহরের স্থান পরিদর্শন যদি সম্ভব হয়, শহরের স্থানগুলোতে বাস্তব পরিদর্শন চমৎকার শেখার অভিজ্ঞতা। প্রতিটি পরিদর্শন শব্দভাণ্ডার এবং বোধ তৈরি করে।
পরিদর্শনের আগে, আপনি কী দেখবেন সে সম্পর্কে কথা বলুন। সেখানে কী হয়? সেখানে কে কাজ করে? আমাদের কী নিয়ম অনুসরণ করা উচিত?
পরিদর্শনের সময়, মূল বৈশিষ্ট্যগুলো চিহ্নিত করুন। স্থান এবং এর অংশগুলোর নাম দিন। সেখানে কাজ করা লোকেদের লক্ষ্য করুন।
পরিদর্শনের পরে, আপনি যা দেখেছেন সে সম্পর্কে কথা বলুন। ছবি আঁকুন। আপনার শব্দভাণ্ডার প্রাচীরে নতুন শব্দ যোগ করুন।
যে স্থানগুলোতে আপনি যেতে পারবেন না, সেগুলোর জন্য ভার্চুয়াল ট্যুর বা ভিডিও ব্যবহার করুন। অনেক স্থানে অনলাইন রিসোর্স রয়েছে যা ভিতরে কী ঘটে তা দেখায়।
আমরা যখন শিশুদের শহর শিখতে সাহায্য করি, তখন আমরা সম্প্রদায়ের এবং সম্পর্কের তাদের ধারণা তৈরি করি। তারা আবিষ্কার করে যে শহরগুলোতে বিভিন্ন উদ্দেশ্যে অনেক ভিন্ন স্থান রয়েছে। তারা সেই সব স্থানে কাজ করা লোকেদের সম্পর্কে জানে। তারা তাদের জগৎ বর্ণনা করার জন্য শব্দভাণ্ডার অর্জন করে। গেম, গল্প এবং হাতে-কলমে কার্যকলাপের মাধ্যমে, শহরটি একটি পরিচিত এবং অর্থবহ স্থানে পরিণত হয়। এই ভিত্তি তাদের বেড়ে ওঠার সাথে সাথে আত্মবিশ্বাসের সাথে তাদের সম্প্রদায়ে নেভিগেট করতে সাহায্য করবে।