"শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন" হলো সর্বকালের সবচেয়ে প্রিয় আমেরিকান লোকসংগীতগুলির মধ্যে একটি। শিশুরা এক শতাব্দীরও বেশি সময় ধরে এটি গেয়ে আসছে। এর প্রাণবন্ত ছন্দ এবং মজাদার শব্দ প্রভাব এটিকে ক্লাসরুমের একটি পছন্দের গানে পরিণত করে। আজ, আমরা ক্লাসিক 'শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন' গানের কথাগুলো অনুসন্ধান করব এবং কীভাবে এই প্রাণবন্ত সুর ভাষা, ছন্দ এবং সাংস্কৃতিক ইতিহাস শেখায় তা আবিষ্কার করব।
'শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন' গানটি কী? 'শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন' একটি ঐতিহ্যবাহী আমেরিকান লোকসংগীত। এটি ১৮০০-এর দশকের শেষের দিকের। গানটি মূলত বিচ্ছিন্ন পার্বত্য জনপদে রেলপথের আগমনকে উদযাপন করত। লোকেরা দূর-দূরান্ত থেকে সরবরাহ, খবর এবং দর্শকদের নিয়ে আসা ট্রেনটি সম্পর্কে গাইত।
গানটির একটি কল এবং রেসপন্স কাঠামো রয়েছে। একজন ব্যক্তি একটি লাইন গান করে এবং সবাই কোরাস এবং শব্দ প্রভাবগুলিতে যোগ দেয়। এটি দলবদ্ধভাবে গান করার জন্য উপযুক্ত করে তোলে। শিশুরা পুনরাবৃত্তিমূলক প্যাটার্ন এবং ক্রিয়া ও শব্দ যোগ করার সুযোগ পছন্দ করে।
সময়ের সাথে সাথে, অনেক শ্লোক যুক্ত করা হয়েছে। প্রতিটি শ্লোক একটি নতুন ঘটনা বা কর্মের সূচনা করে। শিশুরা গান করার সাথে সাথে প্রতিটি শ্লোক অভিনয় করতে পারে। সঙ্গীত এবং আন্দোলনের এই সংমিশ্রণ গানটিকে অবিস্মরণীয় করে তোলে।
'শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন' গানের কথা আসুন আমরা স্ট্যান্ডার্ড 'শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন' গানের কথাগুলো দেখি। এখানে সবচেয়ে সাধারণ সংস্করণটি রয়েছে:
শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন হোন শি কামস (টুউট, টুউট!) শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন হোন শি কামস (টুউট, টুউট!) শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন, শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন, শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন হোন শি কামস (টুউট, টুউট!)
শি'ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস হোন শি কামস (হোয়া ব্যাক!) শি'ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস হোন শি কামস (হোয়া ব্যাক!) শি'ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস, শি'ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস, শি'ল বি ড্রাইভিং সিক্স হোয়াইট হর্সেস হোন শি কামস (হোয়া ব্যাক!)
ওহ, উই'ল অল গো আউট টু মিট হার হোন শি কামস (হাই দেয়ার!) ওহ, উই'ল অল গো আউট টু মিট হার হোন শি কামস (হাই দেয়ার!) ওহ, উই'ল অল গো আউট টু মিট হার, ওহ, উই'ল অল গো আউট টু মিট হার, ওহ, উই'ল অল গো আউট টু মিট হার হোন শি কামস (হাই দেয়ার!)
অতিরিক্ত ঐতিহ্যবাহী শ্লোকগুলির মধ্যে রয়েছে: ওহ, উই'ল কিল দ্য ওল্ড রেড রুস্টার হোন শি কামস (চপ, চপ!) ওহ, উই'ল অল হ্যাভ চিকেন অ্যান্ড ডাম্পলিংস হোন শি কামস (ইয়াম, ইয়াম!) শি উইল হ্যাভ টু স্লিপ উইথ গ্র্যান্ডমা হোন শি কামস (স্নোর, স্নোর!) ওহ, উই'ল অল বি সিঙ্গিন' হ্যালেলুইয়া হোন শি কামস (আমেন!)
প্রতিটি শ্লোক নতুন শব্দ এবং একটি নতুন শব্দ প্রভাব সহ একই প্যাটার্ন অনুসরণ করে।
গান থেকে শব্দভান্ডার শেখা 'শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন' গানের কথা একটি মজাদার, ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপটের মাধ্যমে সমৃদ্ধ শব্দভান্ডার সরবরাহ করে।
পরিবহন শব্দ: গানটি ভ্রমণ সম্পর্কে। শিশুরা আসা, রাউন্ড, পর্বত, ড্রাইভিং, ঘোড়া এবং ট্রেন সম্পর্কিত ধারণাগুলির মতো শব্দগুলি শিখে। এই শব্দগুলি আগের সময়ের গতি এবং পরিবহনের ধারণা তৈরি করে।
প্রাণীর শব্দ: সাদা ঘোড়া এবং লাল মোরগ প্রাণীর শব্দভান্ডার সরবরাহ করে। শিশুরা এই প্রাণীগুলিকে কল্পনা করতে এবং সেগুলিকে গানের গল্পের সাথে সংযুক্ত করতে শেখে।
খাবারের শব্দ: চিকেন এবং ডাম্পলিংস আমেরিকান লোকসংস্কৃতি থেকে খাবারের শব্দভান্ডার সরবরাহ করে। এই শ্লোকটি একটি উদযাপনের খাবারের একটি মজাদার চিত্র তৈরি করে।
ক্রিয়াপদ: আসা, ড্রাইভিং, সাক্ষাৎ করা, হত্যা করা, ঘুমোনো, গান করা সবই ক্রিয়াপদ। শিশুরা গানের আখ্যানের মাধ্যমে এই ক্রিয়াগুলি শেখে।
শব্দ প্রভাব শব্দ: টুউট, টুউট! হোয়া ব্যাক! হাই দেয়ার! চপ, চপ! ইয়াম, ইয়াম! স্নোর, স্নোর! আমেন! এই শব্দগুলো বলতে মজাদার। এগুলি উত্তেজনা যোগ করে এবং শিশুদের প্রতিটি শ্লোক মনে রাখতে সাহায্য করে।
গানে ধ্বনিবিদ্যা আমরা এই গানটি নির্দিষ্ট শব্দ অনুশীলন করতে ব্যবহার করতে পারি। পুনরাবৃত্তি শিশুদের এই শব্দগুলি সঠিকভাবে শুনতে এবং তৈরি করতে সহায়তা করে।
/শ/ শব্দটি "শি'ল" এবং "শি'-তে প্রদর্শিত হয়। এটি একটি দ্বি-স্বর যেখানে দুটি অক্ষর একটি শব্দ তৈরি করে। শিশুরা গোলাকার ঠোঁট দিয়ে শব্দটি তৈরি করার অনুশীলন করে।
/ক/ শব্দটি "কামিং" এবং "কিল'-এ প্রদর্শিত হয়। এটি একটি শব্দহীন শব্দ যা মুখের পিছনে তৈরি হয়। শিশুরা /ক/ এবং /গ/-এর মধ্যে পার্থক্য অনুভব করতে পারে।
/হ/ শব্দটি "হর্সেস" এবং "হার'-এ প্রদর্শিত হয়। এটি একটি মৃদু শ্বাস শব্দ। শিশুরা তাদের হাত তাদের মুখের সামনে রাখে এবং বাতাস অনুভব করে।
/চ/ শব্দটি "চিকেন" এবং "চপ'-এ প্রদর্শিত হয়। এটি একটি দ্বি-স্বর যার জন্য /ত/ এবং /শ/ একত্রিত করা প্রয়োজন। শিশুরা এই উন্নত শব্দটির অনুশীলন করে।
/ম/ শব্দটি "মাউন্টেন" এবং "মিট'-এ প্রদর্শিত হয়। এই অনুনাসিক শব্দের জন্য বন্ধ ঠোঁট প্রয়োজন।
গানের ব্যাকরণে প্যাটার্ন গানটিতে বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ ব্যাকরণগত প্যাটার্ন রয়েছে যা শিশুরা স্বাভাবিকভাবে গ্রহণ করে।
"উইল" সহ ভবিষ্যৎ কাল: "শি'ল বি কামিং" হল "শি উইল বি কামিং'-এর একটি সংকোচন। এটি ভবিষ্যতের অবিরাম কালের সূচনা করে। শিশুরা ভবিষ্যতে ঘটতে যাওয়া ক্রিয়াগুলি সম্পর্কে কথা বলতে শেখে।
সংকোচন: "শি'ল" এবং "উই'ল" সর্বত্র প্রদর্শিত হয়। শিশুরা শেখে যে এগুলি "শি উইল" এবং "উই উইল'-এর সংক্ষিপ্ত রূপ। এটি অনানুষ্ঠানিক ইংরেজির ধারণা তৈরি করে।
বর্তমান অবিরাম: "কামিং" এবং "ড্রাইভিং" হল বর্তমান পার্টিসিপল। শিশুরা পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে এই -ing ফর্মটি শেখে।
পুনরাবৃত্তিমূলক কাঠামো: পুনরাবৃত্ত প্যাটার্ন "শি'ল বি ___ হোন শি কামস" বাক্য গঠন শেখায়। শিশুরা এই প্যাটার্নটি অভ্যন্তরীণ করে এবং তাদের নিজস্ব শ্লোক তৈরি করতে পারে।
প্রিপজিশনাল ফ্রেজ: "রাউন্ড দ্য মাউন্টেন" এবং "আউট টু মিট হার" গতির এবং স্থানের পূর্বপদ শেখায়।
গান সহ শেখার কার্যক্রম গানটি অনেক আকর্ষণীয় কার্যকলাপের কেন্দ্র হতে পারে। এখানে কিছু উপায় রয়েছে যা শেখার প্রসারিত করতে পারে।
অ্যাকশন ভার্স তৈরি: শিশুরা গানের জন্য নতুন শ্লোক তৈরি করে। আর কি ঘটতে পারে যখন সে আসে? "শি'ল বি ব্রিংগিং আস সাম প্রেজেন্টস হোন শি কামস" (উপহার! উপহার!) "শি'ল বি প্লেয়িং আস সাম মিউজিক হোন শি কামস" (লা লা লা!) এটি সৃজনশীলতা এবং ভাষার দক্ষতা তৈরি করে।
মাউন্টেন আর্ট: শিশুরা পাহাড়ের ছবি আঁকে বা রঙ করে। তারা পাহাড়ের চারপাশে আসা ট্রেন যোগ করে। তারা ছয়টি সাদা ঘোড়া যোগ করতে পারে। তারা তাকে স্বাগত জানাতে অপেক্ষা করা লোকদের যোগ করতে পারে। এটি শিল্পকে গানের সাথে সংযুক্ত করে।
ট্রেন লাইন-আপ: শিশুরা একটি ট্রেনের মতো সারিবদ্ধ হয়। তারা গান গাওয়ার সময় ঘরের চারপাশে ছুটে যায়। নেতা ট্রেনের শব্দ করে। যখন তারা একটি বাঁকের কাছে আসে, তখন সবাই "টুউট, টুউট!" চিৎকার করে। এটি সঙ্গীতের সাথে শারীরিক আন্দোলন যোগ করে।
শব্দ প্রভাব অর্কেস্ট্রা: বিভিন্ন গোষ্ঠীর জন্য বিভিন্ন শব্দ প্রভাব নির্ধারণ করুন। একটি দল "টুউট, টুউট!" করে। অন্যটি "হোয়া ব্যাক!" করে। অন্যটি "ইয়াম, ইয়াম!" করে। অন্যটি "স্নোর, স্নোর!" করে। শিশুরা তাদের অংশ শোনে এবং সঠিক সময়ে পারফর্ম করে।
গল্পের ক্রম: প্রতিটি শ্লোকের জন্য ছবি কার্ড তৈরি করুন। গানটি এগোনোর সাথে সাথে শিশুরা সেগুলিকে সাজায়। প্রথমে কি হয়? এর পরে কি হয়? এটি ক্রম দক্ষতা তৈরি করে।
গানের জন্য মুদ্রণযোগ্য উপকরণ মুদ্রণযোগ্য সংস্থানগুলি শেখার অভিজ্ঞতা বাড়াতে পারে। এখানে কিছু উপকরণ তৈরি করতে হবে।
লিরিক্স পোস্টার: 'শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন' গানের কথা সহ একটি রঙিন পোস্টার তৈরি করুন। মূল শব্দের পাশে ছবি যোগ করুন। "মাউন্টেন'-এর পাশে একটি পর্বত। "টুউট, টুউট!'-এর পাশে একটি ট্রেনের হুইসেল। সেই শ্লোকের পাশে ছয়টি সাদা ঘোড়া। গান গাওয়ার সময় প্রদর্শন করুন।
ভার্স পিকচার কার্ড: প্রতিটি শ্লোক দেখিয়ে কার্ড তৈরি করুন। ছয়টি সাদা ঘোড়া, তার সাথে দেখা করতে আসা মানুষ, একটি লাল মোরগ, চিকেন এবং ডাম্পলিংস, গ্র্যান্ডমা ঘুমোচ্ছে। শিশুরা গানটির সাথে অনুসরণ করতে এই কার্ডগুলি ব্যবহার করে।
শব্দ প্রভাব কার্ড: প্রতিটি শব্দ প্রভাব লিখে কার্ড তৈরি করুন। টুউট, টুউট! হোয়া ব্যাক! হাই দেয়ার! চপ, চপ! ইয়াম, ইয়াম! স্নোর, স্নোর! শিশুরা যখন সেই শব্দ প্রভাবটি ঘটে তখন সঠিক কার্ডটি ধরে রাখে।
মিনি গানের বই: সমস্ত শ্লোক সহ একটি সাধারণ ভাঁজযোগ্য বই তৈরি করুন। শিশুরা বাড়িতে তাদের বই "পড়তে" পারে। এটি গর্ব তৈরি করে এবং ক্লাসরুমের বাইরেও শেখার প্রসারিত করে।
গান সহ শিক্ষামূলক গেম গেমগুলি গানটিকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে। এখানে চেষ্টা করার জন্য কিছু গেম রয়েছে।
ভার্স মেমরি গেম: গানটি গান করুন কিন্তু একটি শব্দ বাদ দিন। শিশুরা অনুপস্থিত শব্দটি অনুমান করে। "শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য ___ হোন শি কামস।" কোন শব্দটি অনুপস্থিত? এটি শোনা এবং স্মৃতি তৈরি করে।
শব্দ প্রভাব ফ্রিজ: গানটি গান করুন। শিশুরা যখন তাদের নির্ধারিত শব্দ প্রভাব শোনে, তখন তারা একটি ভঙ্গিতে জমে যায়। "টুউট, টুউট!" একটি ট্রেনের হুইসেল ভঙ্গি ধরে রাখতে পারে। "ইয়াম, ইয়াম!" তাদের পেট ঘষতে পারে। "স্নোর, স্নোর!" ঘুমের ভান করতে পারে। এটি শোনা এবং প্রতিক্রিয়া তৈরি করে।
ভার্স সর্ট: প্রতিটি শ্লোক একটি আলাদা স্ট্রিপে লিখুন। সেগুলোকে মিশিয়ে দিন। শিশুরা ঐতিহ্যবাহী ক্রমে তাদের রাখতে একসাথে কাজ করে। এটি সহযোগিতা এবং ক্রম তৈরি করে।
অ্যাকশন শ্যারেডস: একজন শিশু গান না গেয়ে একটি শ্লোক অভিনয় করে। অন্যরা অনুমান করে এটি কোন শ্লোক। তারা কি ঘোড়া চালাচ্ছে? একটি মোরগ হত্যা করছে? চিকেন এবং ডাম্পলিংস খাচ্ছে? ঘুমোচ্ছে? এটি পর্যবেক্ষণ এবং অনুমান তৈরি করে।
মাউন্টেন মুভমেন্ট: ঘরটিতে পাহাড়ের প্রতিনিধিত্বকারী চেয়ার এবং টেবিল দিয়ে একটি পথ তৈরি করুন। শিশুরা গান গাওয়ার সময় পথটি অনুসরণ করে। যখন তারা একটি বাঁকের কাছে আসে, তখন তারা "টুউট, টুউট!" চিৎকার করে। এটি সঙ্গীতের সাথে শারীরিক খেলা যোগ করে।
ইতিহাস এবং সংস্কৃতির সংযোগ গানটি আমেরিকান ইতিহাস সম্পর্কে কথা বলার সুযোগ দেয়। আমরা ব্যাখ্যা করতে পারি যে অনেক আগে, ট্রেনগুলি নতুন এবং উত্তেজনাপূর্ণ ছিল। যখন লোকেরা একটি ট্রেন আসার শব্দ শুনত, তখন এর অর্থ ছিল খবর, সরবরাহ এবং দূর-দূরান্ত থেকে আসা দর্শক।
পাহাড়ি সম্প্রদায়গুলি প্রায়শই বিচ্ছিন্ন ছিল। ট্রেন তাদের বৃহত্তর বিশ্বের সাথে সংযুক্ত করেছে। এই কারণেই গানটি ট্রেনের আগমন উদযাপন করে। এটি সেই লোক এবং জিনিসগুলি এনেছিল যাদের জন্য তারা অপেক্ষা করছিল।
আমরা পুরনো ট্রেনের ছবি দেখাতে পারি। আমরা আলোচনা করতে পারি কিভাবে পরিবহন পরিবর্তিত হয়েছে। এখন আমাদের গাড়ি এবং বিমান আছে। তবে কারও সাথে দেখা করার উত্তেজনা একই থাকে।
আমরা এও আলোচনা করতে পারি কেন গানে "শি" বলা হয়েছে। প্রথম দিকের ট্রেনের ইতিহাসে, লোকোমোটিভগুলিকে প্রায়শই প্রেমময়ভাবে "শি" হিসাবে উল্লেখ করা হত, যেমন লোকেরা জাহাজের কথা উল্লেখ করে। এটি ভাষার ইতিহাসের একটি আকর্ষণীয় অংশ।
যন্ত্র যোগ করা গানটি সাধারণ যন্ত্র যোগ করার জন্য উপযুক্ত। তালকাঠিগুলি বীটের সাথে ট্যাপ করতে পারে। ঘণ্টা শব্দ প্রভাবগুলিতে বাজতে পারে। কোরাসে ড্রাম বাজতে পারে।
শিশুরা বাদ্যযন্ত্রের সাথে সঙ্গীত তৈরি করতে পছন্দ করে। এটি ছন্দ দক্ষতা এবং সমন্বয় তৈরি করে। এটি গানটিকে আরও উত্তেজনাপূর্ণ এবং স্মরণীয় করে তোলে।
আমরা একটি ক্লাসরুম ব্যান্ড তৈরি করতে পারি। বিভিন্ন শিশুরা বিভিন্ন সময়ে বিভিন্ন বাদ্যযন্ত্র বাজায়। এটি শোনা এবং সহযোগিতা তৈরি করে।
একটি পারফরম্যান্স তৈরি করা গানটি একটি ক্লাসের পারফরম্যান্সের জন্য চমৎকার। শিশুরা গান থেকে চরিত্র হিসাবে পোশাক পরতে পারে। কেউ ট্রেনের উপর আসা দর্শক হতে পারে। অন্যরা পাহাড়ের সম্প্রদায়ের জন্য অপেক্ষা করতে পারে।
আমরা সাধারণ প্রপস তৈরি করতে পারি। একটি কার্ডবোর্ড ট্রেন। কাগজের ঘোড়া। একটি মোরগের পুতুল। কাগজের প্লেটে আঁকা চিকেন এবং ডাম্পলিংস। একটি কম্বল সহ ঘুমন্ত গ্র্যান্ডমা।
অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের পারফর্ম করতে দেখে ভালোবাসেন। পারফরম্যান্স আত্মবিশ্বাস এবং গর্ব তৈরি করে। এটি পরিবারকে দেখায় যে শিশুরা কী শিখছে।
আমরা যখন ছোট শিশুদের সাথে 'শি'ল বি কামিং রাউন্ড দ্য মাউন্টেন' গানের কথাগুলো অনুসন্ধান করি, তখন আমরা একটি গান আবিষ্কার করি যা শেখার সম্ভাবনা সমৃদ্ধ। এটি তার অনেক শ্লোকের মাধ্যমে শব্দভান্ডার তৈরি করে। এটি পুনরাবৃত্তির মাধ্যমে ব্যাকরণ শেখায়। এটি শব্দ প্রভাবের মাধ্যমে ধ্বনিবিদ্যা তৈরি করে। এটি শিশুদের আমেরিকান লোক সংস্কৃতির সাথে সংযুক্ত করে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, এটি সঙ্গীত এবং আন্দোলনের মাধ্যমে আনন্দ নিয়ে আসে। এই পুরনো গান, যা প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে চলে আসছে, আজও শিশুদের আনন্দিত ও শিক্ষিত করে চলেছে।