ইংরেজি ভাষায় ক্রিয়া এবং সাহায্যকারী ক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য কী?

ক্রিয়া কী?
ক্রিয়া কোনো কাজ বা অবস্থা বোঝায়।
এটি কী ঘটে তা বলে।
এটি কে কী করে তা বলে।
দৌড়াও।
খাও।
লেখো।
চিন্তা করো।
কিছু ক্রিয়া কাজ দেখায়।
সে প্রতিদিন সকালে দৌড়ায়।
তারা স্কুল শেষে ফুটবল খেলে।
কিছু ক্রিয়া অবস্থা দেখায়।
আকাশ নীল।
ছাত্রদের ক্লান্ত দেখাচ্ছে।
প্রতিটি সম্পূর্ণ বাক্যের একটি ক্রিয়া দরকার।
ক্রিয়া মানে অর্থ।
ক্রিয়া মানে গতি বা অবস্থা।
সাহায্যকারী ক্রিয়া কী?
একটি সাহায্যকারী ক্রিয়া হল একটি সাহায্যকারী শব্দ।
এটি প্রধান ক্রিয়াকে সাহায্য করে।
এটি কাল তৈরি করে।
এটি প্রশ্ন তৈরি করে।
এটি নঞর্থক তৈরি করে।
সাধারণ সাহায্যকারী ক্রিয়াগুলির মধ্যে রয়েছে:
হও
আছে
করো
মডাল সাহায্যকারী ক্রিয়াগুলির মধ্যে রয়েছে:
পারো
ইচ্ছা
অবশ্যই
উচিত
মে
সাহায্যকারী ক্রিয়া সাধারণত একা সম্পূর্ণ অর্থ বহন করে না।
এগুলি প্রধান ক্রিয়াকে সমর্থন করে।
ক্রিয়া বনাম সাহায্যকারী ক্রিয়া: সাধারণ তুলনা
প্রধান ক্রিয়া একা:
সে স্কুলে হেঁটে যায়।
সাহায্যকারী + প্রধান ক্রিয়া:
সে স্কুলে হেঁটে যাচ্ছে।
“যাওয়া” হল প্রধান ক্রিয়া।
“যাচ্ছে” হল সাহায্যকারী ক্রিয়া।
সাহায্যকারী কাল পরিবর্তন করে।
কাল সময় দেখায়।
“বি” সাহায্যকারী
“বি” ক্রিয়াটি প্রধান ক্রিয়া এবং সাহায্যকারী ক্রিয়া উভয় রূপেই কাজ করে।
প্রধান ক্রিয়া হিসাবে:
সে খুশি।
তারা ছাত্র।
একটি সাহায্যকারী ক্রিয়া হিসাবে:
সে পড়াশোনা করছে।
তারা খেলছিল।
ক্রমাগত কালে, “বি” + verb-ing প্রয়োজন।
গঠন গুরুত্বপূর্ণ।
স্পষ্ট প্যাটার্ন নির্ভুলতা তৈরি করে।
“আছে” সাহায্যকারী
“আছে” সম্পূর্ণ কাল তৈরি করে।
সে তার বাড়ির কাজ শেষ করেছে।
তারা কাজটি সম্পন্ন করেছে।
গঠন:
আছে/আছে/ছিল + অতীত পার্টিসিপল।
সমাপ্ত।
সম্পন্ন।
সময়ের সংযোগ স্পষ্ট হয়।
বর্তমান পারফেক্ট অতীত এবং বর্তমানকে সংযুক্ত করে।
“করো” সাহায্যকারী
“করো” প্রশ্ন এবং নঞর্থক তৈরি করতে সাহায্য করে।
তুমি কি সঙ্গীত পছন্দ করো?
সে বোঝে না।
গুরুত্বপূর্ণ কিছু লক্ষ্য করুন।
“করো”-এর পরে, প্রধান ক্রিয়াটি বেস ফর্মে থাকে।
সে কি পছন্দ করে?
সে কি পছন্দ করে? সঠিক।
ছোট্ট নিয়ম।
গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম।
মডাল সাহায্যকারী ক্রিয়া
মডাল ক্রিয়াগুলি ক্ষমতা, সম্ভাবনা, অনুমতি বা বাধ্যবাধকতা প্রকাশ করে।
পারতে – ক্ষমতা
অবশ্যই – বাধ্যবাধকতা
উচিত – পরামর্শ
ইচ্ছা – ভবিষ্যৎ
সে সাঁতার কাটতে পারে।
শিক্ষার্থীদের কাজটি শেষ করতে হবে।
তার আরও পড়াশোনা করা উচিত।
তারা আগামীকাল আসবে।
মডাল ক্রিয়াগুলির পরে বেস ক্রিয়া আসে।
যেতে পারে।
অবশ্যই শেষ করতে হবে।
চেষ্টা করা উচিত।
কোনো “থেকে”।
স্পষ্ট গঠন।
প্রশ্নে সাহায্যকারী ক্রিয়া
প্রশ্নে সাহায্যকারী ক্রিয়াগুলি কর্তার আগে আসে।
সে প্রস্তুত।
সে কি প্রস্তুত?
তারা শেষ করেছে।
তারা কি শেষ করেছে?
শব্দ বিন্যাস পরিবর্তন হয়।
অর্থ প্রশ্নে পরিবর্তিত হয়।
ইনভার্সন বোঝা ব্যাকরণকে উন্নত করে।
নঞর্থক বাক্যে সাহায্যকারী ক্রিয়া
সাহায্যকারীরা নঞর্থক তৈরি করে।
সে আসছে না।
তারা শেষ করেনি।
সে গাড়ি চালাতে পারে না।
“না” সাহায্যকারীর পরে আসে।
সংক্ষিপ্ত রূপগুলি সাধারণ।
নয়তো।
নেই।
পারছি না।
কথোপকথনে সংকোচন স্বাভাবিক শোনায়।
বাস্তব প্রসঙ্গে ক্রিয়া এবং সাহায্যকারী ক্রিয়া
যুক্তরাষ্ট্র এবং যুক্তরাজ্যের মতো ইংরেজি-ভাষী দেশগুলিতে, সাহায্যকারী ক্রিয়াগুলি দৈনন্দিন বক্তৃতায় ক্রমাগত দেখা যায়।
তুমি কি প্রস্তুত?
তুমি কি এটা দেখেছ?
তারা কি বোঝে?
বারবার ব্যবহারের ফলে পরিচিতি বাড়ে।
অনুশীলন সাবলীলতা তৈরি করে।
কেন ক্রিয়া এবং সাহায্যকারী ক্রিয়া বোঝা গুরুত্বপূর্ণ
ক্রিয়া মূল অর্থ প্রদান করে।
সাহায্যকারী ক্রিয়া গঠন প্রদান করে।
একসঙ্গে, তারা কাল, কণ্ঠ এবং মেজাজ তৈরি করে।
স্পষ্ট ক্রিয়ার জ্ঞান কথা বলাকে উন্নত করে।
এটি লেখা উন্নত করে।
এটি শ্রবণ ক্ষমতা উন্নত করে।
“সে কাজ করে” এর মতো সাধারণ বাক্য থেকে শুরু করে “সে কাজ করছে” এর মতো জটিল রূপ পর্যন্ত, ক্রিয়া এবং সাহায্যকারী ক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য আয়ত্ত করা সামগ্রিক ইংরেজি ব্যাকরণ দক্ষতা বৃদ্ধি করে এবং সমস্ত প্রসঙ্গে সঠিক যোগাযোগের সমর্থন করে।
বিস্তারিতভাবে প্রাথমিক সাহায্যকারী ক্রিয়া
ইংরেজিতে তিনটি প্রাথমিক সাহায্যকারী ক্রিয়া আছে:
হও
আছে
করো
প্রত্যেকের একাধিক রূপ আছে।
হও → আছি, হয়, হয়, ছিল, ছিল, হয়েছে, হওয়া
আছে → আছে, আছে, ছিল
করো → করো, করে, করেছিল
বিভিন্ন রূপ বিভিন্ন কর্তা এবং কালের সাথে মেলে।
আমি প্রস্তুত।
সে প্রস্তুত।
তারা প্রস্তুত।
কর্তা চুক্তি গুরুত্বপূর্ণ।
সঠিক রূপ সঠিক ব্যাকরণ তৈরি করে।
ক্রমাগত কালে সাহায্যকারী ক্রিয়া
ক্রমাগত কালগুলি প্রধান ক্রিয়ার -ing ফর্মের সাথে সাহায্যকারী “বি” ব্যবহার করে।
বর্তমান ক্রমাগত:
সে পড়ছে।
তারা পড়াশোনা করছে।
অতীত ক্রমাগত:
সে ঘুমাচ্ছিল।
আমরা সিনেমা দেখছিলাম।
ভবিষ্যত ক্রমাগত:
তারা আগামীকাল ভ্রমণ করবে।
গঠন:
সাহায্যকারী “বি” + verb-ing।
স্পষ্ট প্যাটার্ন।
স্বীকৃত ফর্ম।
ক্রমাগত কাল চলমান কাজ দেখায়।
পারফেক্ট কালে সাহায্যকারী ক্রিয়া
পারফেক্ট কাল “আছে” এবং অতীত পার্টিসিপল ব্যবহার করে।
বর্তমান পারফেক্ট:
সে শেষ করেছে।
তারা পৌঁছেছে।
অতীত পারফেক্ট:
সে দুপুরের আগে চলে গিয়েছিল।
ভবিষ্যত পারফেক্ট:
সে কাজটি সম্পন্ন করবে।
গঠন:
আছে + অতীত পার্টিসিপল।
সমাপ্ত।
পৌঁছেছে।
গিয়েছিল।
পারফেক্ট কাল সময়কালের সংযোগ ঘটায়।
সংযোগ স্পষ্টতা যোগ করে।
কর্মবাচ্যে সাহায্যকারী ক্রিয়া
সাহায্যকারী ক্রিয়া কর্মবাচ্য বাক্য তৈরি করতে সাহায্য করে।
বইটি গতকাল লেখা হয়েছিল।
বাড়ির কাজটি সম্পন্ন হয়েছে।
গঠন:
বি + অতীত পার্টিসিপল।
লেখা হয়েছিল।
তৈরি করা হয়।
নির্মিত হয়েছিল।
কর্মবাচ্য কর্মের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, অভিনেতার উপর নয়।
অভিনেতা অজানা হতে পারে।
ব্যাকরণ জোর পরিবর্তন করে।
বিস্তারিতভাবে মডাল সাহায্যকারী ক্রিয়া
মডাল ক্রিয়া বিশেষ সাহায্যকারী ক্রিয়া।
এরা রূপ পরিবর্তন করে না।
তৃতীয় ব্যক্তির জন্য কোনো “s” নেই।
সে সাঁতার কাটতে পারে।
সে সাঁতার কাটতে পারে।
নয় “পারতে”।
মডাল ক্রিয়াগুলির মধ্যে রয়েছে:
পারতে
পারতাম
মে
might
অবশ্যই
উচিত
ইচ্ছা
করবে
প্রতিটি মডাল একটি ভিন্ন ধারণা প্রকাশ করে।
ক্ষমতা – পারা
সম্ভাবনা – হয়তো
অনুমতি – মে
বাধ্যবাধকতা – অবশ্যই
পরামর্শ – উচিত
ভবিষ্যত – করবে
অর্থ প্রসঙ্গের উপর নির্ভর করে।
প্রসঙ্গ ব্যাখ্যা তৈরি করে।
দ্বৈত সাহায্যকারী গঠন
কিছু বাক্যে একাধিক সাহায্যকারী থাকতে পারে।
সে পড়াশোনা করছে।
“আছে” পারফেক্ট কালের জন্য সাহায্যকারী।
“হয়েছে” ক্রমাগত কাঠামোর অংশ।
গঠন:
আছে + হয়েছে + verb-ing।
আরেকটি উদাহরণ:
প্রকল্পটি সম্পন্ন হবে।
একাধিক সাহায্যকারী জটিল কাল তৈরি করে।
জটিল কাল।
স্পষ্ট সময়সীমা।
প্রশ্ন এবং সংক্ষিপ্ত উত্তরে সাহায্যকারী ক্রিয়া
সাহায্যকারীরা সংক্ষিপ্ত উত্তরে উপস্থিত হয়।
তারা কি প্রস্তুত?
হ্যাঁ, তারা প্রস্তুত।
না, তারা নয়।
তুমি কি শেষ করেছ?
হ্যাঁ, আমি করেছি।
না, আমি করিনি।
সংক্ষিপ্ত উত্তরে সাহায্যকারী প্রধান ক্রিয়ার স্থান নেয়।
দক্ষ গঠন।
স্বাভাবিক কথোপকথন।
“করো”-এর উপর জোর দেওয়া
সাহায্যকারী “করো” জোর যোগ করতে পারে।
আমি পাঠটি বুঝি।
সে কাজটি সম্পন্ন করেছে।
জোর নিশ্চয়তা তুলে ধরে।
আরও শক্তিশালী সুর।
স্পষ্ট অভিপ্রায়।
বাক্য বিশ্লেষণে ক্রিয়া বনাম সাহায্যকারী
এই বাক্যটি বিবেচনা করুন:
সে সারা সকাল ধরে পড়ছে।
প্রধান ক্রিয়া: পড়া।
সাহায্যকারী: আছে, হয়েছে।
সাহায্যকারী সরান:
সে সারা সকাল পড়ছে।
ভুল বাক্য।
ব্যাকরণের জন্য সাহায্যকারী অপরিহার্য।
প্রধান ক্রিয়া অর্থ বহন করে।
সাহায্যকারীরা গঠন বহন করে।
উভয়ই প্রয়োজনীয়।
সাধারণ শিক্ষকের ভুল
সাহায্যকারী ছাড়া দুটি প্রধান ক্রিয়া ব্যবহার করা।
সে বাড়ি যাচ্ছে। ভুল।
সে বাড়ি যাচ্ছে। সঠিক।
প্রশ্নে সাহায্যকারী ভুলে যাওয়া।
তুমি প্রস্তুত? আনুষ্ঠানিক ব্যাকরণে ভুল।
তুমি কি প্রস্তুত? সঠিক।
মডালের পরে ভুল ক্রিয়ার রূপ ব্যবহার করা।
সে সাঁতরায়। ভুল।
সে সাঁতার কাটতে পারে। সঠিক।
সাবধানে অনুশীলন এই ত্রুটিগুলি প্রতিরোধ করে।
বিশ্বজুড়ে ইংরেজিতে ক্রিয়া এবং সাহায্যকারী ক্রিয়া
কানাডা এবং অস্ট্রেলিয়ার মতো ইংরেজি-ভাষী দেশগুলিতে সাহায্যকারী ক্রিয়াগুলি ক্রমাগত দেখা যায়।
তুমি কি আসছ?
তারা কি পৌঁছেছে?
সে কি যোগ দেবে?
দৈনিক যোগাযোগ এই ফর্মগুলির উপর নির্ভর করে।
স্বাভাবিক এক্সপোজার বোধগম্যতা উন্নত করে।
অনুশীলন দক্ষতার উন্নতি ঘটায়।
দক্ষতার জন্য অনুশীলন কার্যক্রম
প্রতিটি বাক্যে প্রধান ক্রিয়া এবং সাহায্যকারী চিহ্নিত করুন।
তারা প্রকল্পটি শেষ করেছে।
সাহায্যকারী: আছে।
প্রধান ক্রিয়া: শেষ করেছে।
প্রশ্ন তৈরি করুন।
সে কাজ করছে।
সে কি কাজ করছে?
নঞর্থক আকারে পুনরায় লিখুন।
তারা আগামীকাল ভ্রমণ করবে।
তারা আগামীকাল ভ্রমণ করবে না।
পুনরাবৃত্তি সাবলীলতা তৈরি করে।
সাবলীলতা আত্মবিশ্বাস তৈরি করে।
কেন ক্রিয়া এবং সাহায্যকারী ক্রিয়া আয়ত্ত করা শক্তিশালী ব্যাকরণ তৈরি করে
প্রধান ক্রিয়া কাজ এবং অর্থ প্রদান করে।
সাহায্যকারী ক্রিয়া কাল, কণ্ঠ, মেজাজ এবং গঠন প্রদান করে।
একসঙ্গে তারা সঠিক যোগাযোগ তৈরি করে।
সাধারণ বাক্য:
সে কাজ করে।
জটিল বাক্য:
সে তিন ঘণ্টা ধরে কাজ করবে।
স্পষ্ট গঠন।
স্পষ্ট সময়সীমা।
ক্রিয়া এবং সাহায্যকারী ক্রিয়ার মধ্যে পার্থক্য বোঝা সঠিক কাল গঠন, সঠিক প্রশ্ন গঠন, উপযুক্ত নঞর্থক গঠন এবং কথ্য ও লিখিত উভয় যোগাযোগের ক্ষেত্রে আত্মবিশ্বাসী ইংরেজি অভিব্যক্তি তৈরি করতে সহায়তা করে।