Здравствуйте, все! Сегодня мы поговорим о времени. Но не о днях или месяцах. Мы поговорим о чем-то большем. Мы поговорим о временах года.
В году четыре времени года. Каждое время года особенное. Каждое время года выглядит по-разному. Каждое время года ощущается по-разному. Каждое время года приносит новые вещи, которые можно увидеть и сделать.
Как учитель, я люблю преподавать времена года. Дети испытывают их непосредственно. Они чувствуют жару лета. Они видят снег зимой. Они наблюдают, как листья меняются осенью. Они чувствуют запах цветов весной. Времена года реальны для них. Давайте вместе исследуем времена года.
Что такое времена года? Времена года — это четыре части года. Они повторяются каждый год в одном и том же порядке. Сначала приходит весна. Потом лето. Потом осень. Потом зима. Потом снова приходит весна.
Времена года происходят из-за Земли и Солнца. Земля наклоняется, когда вращается вокруг Солнца. Разные части получают больше солнца в разное время. Когда ваша часть получает больше солнца, это лето. Когда она получает меньше солнца, это зима.
Детям не нужно понимать всю эту науку. Им просто нужно знать названия. Им нужно знать, что происходит в каждом сезоне. Им нужно знать, какую одежду носить. Какой погоды ожидать. Какие праздники приходят.
Вот четыре времени года по порядку:
Весна Лето Осень (также называется Fall) Зима
Каждое время года длится около трех месяцев. Но в некоторых местах времена года ощущаются по-разному. Рядом с экватором тепло круглый год. Снега нет. Времена года менее понятны. Но большинство детей изучают четыре времени года как часть своего образования на английском языке.
Значение и объяснение каждого времени года Давайте посмотрим на каждое время года. Что делает его особенным?
Весна приходит после зимы. Погода становится теплее. Снег тает. Идет дождь. Цветы расцветают. Деревья выпускают новые листья. Рождаются детеныши животных. Птицы строят гнезда. Люди чувствуют себя счастливыми после долгой холодной зимы.
Весенние слова: цветы, дождь, расти, расцветать, детеныши животных, тепло, зелень.
Лето — самое теплое время года. Солнце светит ярко. Дни длинные. Школа заканчивается для многих детей. Семьи ездят в отпуск. Люди ходят на пляжи. Они плавают в бассейнах. Они едят мороженое. Они играют на улице до поздней ночи.
Летние слова: жарко, солнце, пляж, плавать, мороженое, отпуск, играть.
Осень также называют Fall. Погода становится прохладнее. Листья меняют цвет. Они становятся красными, оранжевыми и желтыми. Затем они падают с деревьев. Люди сгребают листья в кучи. Дети прыгают в них. Фермеры собирают урожай. Хэллоуин наступает осенью.
Осенние слова: листья, падение, прохлада, урожай, тыква, Хэллоуин, цвета.
Зима — самое холодное время года. Дни короткие. Ночи длинные. Снег идет во многих местах. Дети строят снеговиков. Они играют в снежки. Они катаются на санках. Праздники приходят зимой. Рождество, Ханука, Новый год. Люди остаются внутри, где тепло.
Зимние слова: холод, снег, лед, пальто, шапка, шарф, праздники, тепло внутри.
Каждое время года имеет свое собственное ощущение. Свои собственные цвета. Свои собственные занятия. Дети учатся любить их все.
Примеры повседневной жизни с временами года Теперь давайте посмотрим, как времена года влияют на повседневную жизнь.
Весенние утра Весной солнце встает раньше. Птицы поют за окном. Воздух пахнет свежестью. Ребенок надевает легкую куртку. Больше никаких тяжелых зимних пальто. По дороге в школу они видят растущие цветы.
Летние дни Летние дни жаркие. Солнце палит. Дети играют в разбрызгивателях. Они пьют холодный лимонад. Они носят шорты и футболки. Солнцезащитный крем наносится перед игрой на улице. Приезжает фургон с мороженым.
Осенние вечера Осенние вечера темнеют раньше. Воздух кажется свежим. Дети носят свитера. Они идут по хрустящим листьям. Они видят тыквы на порогах. Они думают о костюмах на Хэллоуин.
Зимние утра Зимние утра темные. Кровать кажется теплой. Одеваться занимает больше времени. Так много слоев. Пальто, шапка, перчатки, шарф. Снаружи дыхание образует маленькие облачка. Снег может покрыть землю. Школа может даже закрыться из-за снегопадов.
Сезонные продукты Разные продукты появляются в разные сезоны. Весной — свежий горох и клубника. Летом — арбуз и кукуруза в початках. Осенью — яблоки и тыквы. Зимой — супы и горячий шоколад. Дети учатся связывать продукты с временами года.
Сезонные праздники Праздники следуют за временами года. Весной — Пасха. Летом — День независимости в некоторых странах. Осенью — Хэллоуин и День благодарения. Зимой — Рождество и Новый год. Дети учатся предвидеть эти особенные дни.
Печатные карточки для времен года Карточки помогают детям изучать слова, относящиеся к временам года.
Карточки с названиями сезонов Сделайте четыре карточки. Напишите название одного сезона на каждой. Весна, Лето, Осень, Зима. Попрактикуйтесь в их чтении по порядку. Перемешайте их и расположите по порядку.
Карточки с погодой Сделайте карточки для погоды в каждом сезоне. Солнце для лета. Снег для зимы. Дождь для весны. Ветер для осени. Сопоставьте погоду с сезоном.
Карточки с одеждой Сделайте карточки для сезонной одежды. Купальник для лета. Пальто для зимы. Дождевик для весны. Свитер для осени. Дети сопоставляют одежду с нужным сезоном.
Карточки с занятиями Сделайте карточки для сезонных занятий. Строительство снеговика для зимы. Плавание для лета. Прыжки в листья для осени. Посадка цветов для весны. Сопоставьте занятия с временами года.
Карточки с деревьями Сделайте карточки, показывающие дерево в каждом сезоне. Весеннее дерево с цветами. Летнее дерево с зелеными листьями. Осеннее дерево с цветными листьями. Зимнее дерево без листьев. Это показывает цикл визуально.
Карточки с праздниками Сделайте карточки для сезонных праздников. Пасхальные яйца для весны. Фейерверки 4 июля для лета. Тыква на Хэллоуин для осени. Новогодняя елка для зимы. Сопоставьте праздники с временами года.
Учебные мероприятия для времен года Вот мероприятия для изучения времен года.
Мероприятие 1: Прогулка по сезону Выйдите на улицу в каждое время года. Оглянитесь. Что вы видите? Что вы чувствуете? Что вы чувствуете запах? Поговорите об этом. Используйте слова, относящиеся к сезонам. Это связывает обучение с реальным опытом.
Мероприятие 2: Сезонное искусство Дайте детям бумагу, разделенную на четыре части. Пометьте каждую часть названием сезона. Дети рисуют, как выглядит этот сезон. Весенние цветы. Летнее солнце. Осенние листья. Зимний снег. Это создает картину сезона.
Мероприятие 3: Сортировка по сезонам Соберите картинки из журналов. Картинки с погодой, одеждой, занятиями, праздниками. Дети сортируют их в четыре стопки. Одна стопка для каждого сезона. Это развивает навыки категоризации.
Мероприятие 4: Сезонные песни Пойте песни о каждом сезоне. Их много. «Here Comes the Sun» для лета. «Frosty the Snowman» для зимы. Песни помогают детям запоминать слова, относящиеся к сезонам.
Мероприятие 5: Сезонный календарь Сделайте годовой календарь. Отметьте, когда начинается каждый сезон. Отметьте сезонные праздники. Дети могут видеть весь год сразу. Они могут видеть, как меняются времена года с течением времени.
Мероприятие 6: Сезонное переодевание Имейте одежду для каждого сезона. Дети одеваются для сезона. Другие угадывают, для какого сезона они одеты. Это весело и активно. Это учит словарному запасу сезонной одежды.
Мероприятие 7: Сезонная дегустация еды Принесите продукты из разных сезонов. Клубника весной. Арбуз летом. Яблоко осенью. Горячий шоколад зимой. Попробуйте и поговорите о том, когда мы едим эти продукты.
Образовательные игры для времен года Игры делают изучение времен года увлекательным.
Игра 1: Сезонное вращение Сделайте спиннер с четырьмя временами года. Вращайте его. Дети должны назвать что-нибудь об этом сезоне. Погода, одежда, занятие, праздник. Это развивает быстрое мышление.
Игра 2: Какой я сезон? Опишите сезон, не называя его. «Мне холодно. Во мне идет снег. Люди носят пальто. Дети строят снеговиков». Дети угадывают. «Зима!» Это развивает умение слушать и делать выводы.
Игра 3: Сезонное бинго Сделайте карточки бинго с картинками сезонов. Называйте слова или описания сезонов. Дети закрывают соответствующие картинки. Первый, кто закроет все, выигрывает. Это развивает умение слушать и сопоставлять.
Игра 4: Сезонная эстафета Разделитесь на команды. Поместите картинки сезонов на одном конце. Назовите сезон. Один ребенок от каждой команды бежит и касается правильной картинки. Первый, кто коснется ее, выигрывает очко. Это развивает скорость и распознавание.
Игра 5: Сезонная память Сделайте пары картинок сезонов. Положите их лицевой стороной вниз. Дети переворачивают по две. Если они совпадают, они сохраняют пару. Если нет, они переворачивают их обратно. Это развивает память и концентрацию.
Игра 6: Сезонные шарады Разыграйте сезонное мероприятие. Притворитесь, что строите снеговика для зимы. Притворитесь, что плаваете летом. Другие угадывают сезон. Это развивает творчество и наблюдательность.
Игра 7: Сезонная цепочка Начните с весны. Следующий человек говорит что-нибудь о весне. Затем назовите лето. Следующий человек говорит что-нибудь о лете. Продолжайте через все сезоны. Это развивает знания и умение ждать своей очереди.
Игра 8: Сезонная гонка по сортировке Дайте каждому ребенку смесь картинок сезонов. По команде они сортируют их в четыре стопки по сезонам. Первый, кто отсортирует правильно, выигрывает. Это развивает скорость и категоризацию.
Времена года — замечательная тема для детей. Они реальны. Они видимы. Они влияют на все сферы жизни. Изучение слов, относящихся к сезонам, дает детям язык, чтобы говорить об окружающем мире.
Учителя могут использовать времена года в течение всего учебного года. В сентябре поговорите об осени. В январе поговорите о зиме. В апреле поговорите о весне. Времена года обеспечивают естественную учебную программу. Они меняются, и уроки меняются вместе с ними.
Родители могут говорить о временах года и дома. «Смотрите, листья падают. Это осень». «Почувствуйте теплое солнце. Это лето». Эти небольшие комментарии со временем развивают понимание.
Времена года также учат циклам. Вещи меняются, но они возвращаются. Весна всегда следует за зимой. Лето всегда следует за весной. Это дает детям ощущение порядка и предсказания. Они узнают, что будет дальше.
Итак, давайте вместе исследовать времена года. Давайте почувствуем тепло лета. Давайте посмотрим на листья осени. Давайте почувствуем запах цветов весны. Давайте поиграем в снегу зимой. Времена года ждут, чтобы научить нас. Счастливого обучения, всем!