“Slow to” 和 “Sluggish to” 如何描述儿童不同的低速情况？

一个孩子走过操场。“乌龟很慢，”他们说。另一个孩子试图早起。“我早上感觉很迟钝，”他们说。两个词。两者都表示“不快或花费很长时间”。