“稍微”和“一点点”如何帮助孩子们描述微小的差异？

一个孩子尝汤。“太烫了，”他们说。然后他们加了一小块冰。“稍微凉一点，”他们说。另一个孩子画了一条线。它几乎是直的。“稍微有点歪，”他们说。本文帮助孩子们探索这些小量词。