惊喜派对让你微笑。
令人惊讶的结局让你思考。
“surprise, surprising, surprised, surprisingly” 这几个词都来自同一个家族。
每个词都谈论着意想不到的事情。
但每个词在句子中都有不同的作用。
学习这个家族可以帮助孩子们描述意想不到的事件和感受。
让我们一起探索这四个词。
“同一个词，不同的形式”是什么意思？
一个核心概念可以发展成许多词的形态。
其含义在核心保持不变。
但这个词会改变它的结尾以获得新的角色。
例如，“surprise”是一个名词或动词。
“Surprising”是一个形容词。
“Surprised”是一个形容词或动词形式。
“Surprisingly”是一个副词。
了解这四种形式可以帮助孩子谈论意想不到的时刻。
人称代词改变它们的形式
代词从“he”变为“him”或“his”。
我们的词族通过添加后缀来改变，而不是通过改变人称。
把“surprise”看作是核心的意想不到的事件或动作。
“Surprising”将这个想法变成了对事件的描述。
“Surprised”将这个想法变成了对人的感觉的描述。
“Surprisingly”将这种品质变成了一种做事的方式。
每种形式都回答一个简单的问题。
什么事件？惊喜。
什么样的事件？令人惊讶的。
一个人感觉如何？惊讶。
如何？令人惊讶地。
从动词到名词到形容词到副词——一个家族，多个词
这个家族有一个名词、一个动词、形容词和一个副词。
让我们从名词“surprise”开始。
名词：他脸上的惊喜是无价的。
“Surprise”指的是意想不到的事件或惊奇的感觉。
“Surprise”也可以是一个动词。
动词：在我阅读时不要让我感到惊讶。
这里“surprise”的意思是引起意想不到的惊奇。
接下来是形容词“surprising”。
形容词：令人惊讶的消息让每个人都停止了说话。
“Surprising”描述了引起惊喜的事情。
然后是形容词“surprised”。
形容词：我很高兴在这里见到你。
“Surprised”描述了对意想不到的事情感到惊讶的感觉。
最后是副词“surprisingly”。
副词：考试出乎意料地容易。
“Surprisingly”的意思是以一种引起惊喜的方式。
一个词根，多个角色——词语如何从动作发展到品质
古法语单词“surprendre”的意思是超越或捕捉。
从这个词根，我们建立了一个关于意外的家族。
“Surprise”保留了主要的名词和动词含义。
添加 -ing 变成了“surprising”（引起惊喜）。
添加 -ed 变成了“surprised”（感到惊讶）。
添加 -ly 变成了“surprisingly”（以一种令人惊讶的方式）。
孩子们可以在其他家族中看到同样的模式。
例如，“amaze, amazing, amazed, amazingly”。
学习模式可以帮助孩子们描述感受和事件。
相同的含义，不同的作用——它是动词还是名词？
仔细看看每个词的作用。
“Surprise”可以是一个名词或动词。
名词示例：这个惊喜让我笑了。
动词示例：不要让猫感到惊讶。
“Surprising”是一个形容词。
示例：令人惊讶的结果震惊了所有人。
“Surprised”是一个形容词或动词形式。
形容词示例：她看起来很惊讶。
动词示例：结局让我感到惊讶。
“Surprisingly”是一个副词。
示例：令人惊讶的是，没有人迟到。
每种形式都有一个明确的作用。
只有“surprise”有两个角色。
形容词和副词——我们什么时候添加 -ly？
我们给“surprising”添加 -ly 变成“surprisingly”。
Surprising + ly = surprisingly。
没有字母变化。没有字母丢失。
规则很简单：形容词 + ly = 副词。
一个简单的提醒：“Surprising 描述一个事件。Surprised 描述一个人。Surprisingly 描述一个动作或事实。”
小心棘手的拼写变化（双字母，y 变为 i，等等）
“Surprise”没有双字母，但人们经常拼错它。
正确的拼写是 S-U-R-P-R-I-S-E。
许多人忘记了第一个 r。
说“Surprise 有两个 r 吗？不，它有一个 r 吗？让我们检查一下：S U R P R I S E。是的，P 后面有一个 R。所以 surprise 有两个 R 吗？不：位置：S (1), U (2), R (3), P (4), R (5), I (6), S (7), E (8)。所以是的，两个 R：一个在位置 3，一个在位置 5。一个 S 在位置 7 和起始 S。所以 surprise 有两个 R 和两个 S 吗？不，一个 S 在 1，一个 S 在 7。所以也有两个 S。”
实际上，surprise 的拼写是 P 后面有一个 R。
常见错误：写成“suprise”（缺少第一个 r）。
说“Surprise 在 p 后面有一个秘密 r。Sur-prise。”
添加 -ing 变成“surprising”。
Surprise → surprising（去掉 e，添加 ing）。
添加 -ed 变成“surprised”。
Surprise → surprised（去掉 e，添加 ed）。
从“surprising”添加 -ly 变成“surprisingly”。
Surprising + ly = surprisingly（没有变化）。
一个常见的错误是“surprising”拼写成“surprizing”，带有一个 z。
说“Surprising 有一个 s，而不是一个 z。”
让我们练习一下——你能选择正确的形式吗？
和你的孩子一起尝试这些句子。
大声朗读每一个。
从这个家族中选择正确的词。
生日 ______ 让我欣喜若狂。
答案：surprise（名词）
魔术师的把戏真是 ______。
答案：surprising（形容词）
四月看到雪，我感到 ______。
答案：surprised（形容词）
______，小狗赢得了比赛。
答案：surprisingly（副词）
请不要在你的弟弟睡觉时 ______ 他。
答案：surprise（动词）
这本书的 ______ 结局让我哭了。
答案：surprising（形容词）
当她打开礼物时，她看起来很 ______。
答案：surprised（形容词）
冬天，天气 ______ 暖和。
答案：surprisingly（副词）
很高兴在这里见到你，真是个 ______。
答案：surprise（名词）
这个消息 ______ 了房间里的每个人。
答案：surprised（动词）
练习后，问你的孩子一个问题。
这个词是一个事件、对事件的描述、一种感觉，还是一个“如何”的词？
这个问题通过意想不到的快乐来教语法。
给父母的提示——帮助你的孩子以有趣的方式学习词族
使用隐藏的玩具来教“surprise”。
把贴纸藏在杯子下面。说“举起杯子，给你一个惊喜。”
使用魔术来教“surprising”。
从耳朵后面拿出一枚硬币。说“这真是令人惊讶。”
使用跳跃恐惧（温和）来教“surprised”。
从门后跳出来。说“你看起来很惊讶！”
使用一个简单的测验来教“surprisingly”。
说“考试出乎意料地容易。我以为会很难。”
在乘车时玩“填空”。
说“你脸上的 ______ 很有趣。”（surprise - 名词）
说“______ 的巨大噪音吓坏了狗。”（surprising）
说“我 ______ 收到奶奶的来信。”（surprised）
说“______，安静的孩子唱得很美。”（surprisingly）
阅读一个有转折结局的故事。
问“发生了什么惊喜？”
问“角色感觉如何？惊讶吗？”
把绘画活动变成一个单词课。
画一个带有弹出式弹簧的礼物。标记“surprise”。
在彩虹上画一个问号。标记“surprising”。
画一个睁大眼睛张开嘴的人。标记“surprised”。
画一个写着“easy”的时钟。标记“surprisingly quick”。
当你的孩子犯错时，保持冷静。
如果他们说“I was surprising”，说
“差不多。你感到惊讶。Surprising 描述了事件。Surprised 描述了你的感受。”
如果他们说“That was a surprised event”，说
“接近了。那是一个令人惊讶的事件。Surprising 用于事件。Surprised 用于人。”
把这四个词写在便利贴上。
把它们放在前门附近。
每次有访客意外到来时，都指向“surprise”。
记住惊喜可以是快乐的，也可以是可怕的。
使用这些词来谈论两者。
“惊喜派对很开心。”
“突如其来的噪音令人惊讶，但很有趣。”
很快你的孩子就会喜欢惊喜。
他们会知道什么是令人惊讶的事实。
他们会带着喜悦说“我很惊讶”。
他们会用“surprisingly”来分享意想不到的消息。
这就是一起学习一个小词族的奇妙力量。