你如何爬樹、成為攀爬者、去攀爬，或說你爬了一座山？
你爬上梯子。你爬上山丘。你爬上樹。
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我們什麼時候在句子中一起使用過去進行式和過去簡單式？
用英語講故事感覺很神奇。你可以描述發生的事情，也可以設定場景。但有時一個動作會打斷另一個動作。這就是過去進行式和過去簡單式一起發揮作用的地方...
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小兔子（Kelinci Kecil）在印尼歌曲中是如何跳躍的？
你有沒有看過兔子？牠們是柔軟、毛茸茸的動物，擁有長耳朵。牠們喜歡用強壯的後腿跳來跳去。在印尼，兔子的單詞是「kelinci」，而有一首非常快樂且活潑的歌曲講述了一隻小兔子。
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五隻綠色斑點青蛙的完整歌詞，以及我們如何使用它們來教導數數和動作詞？
您好，親愛的教學夥伴和家長們！今天，我們要潛入一個充滿樂趣的學習池塘，一起探索這首經典的數數童謠。我們將深入探討關於《五隻綠色斑點青蛙》的一切。
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如何用蠕蟲歌教導動作、詞彙和有趣的科學概念？
歡迎，教學夥伴們！今天，我們要以最好的方式，親手探索蠕蟲歌的美妙世界。這不僅僅是一首歌，而是一類關於我們地下朋友的、充滿趣味和蠕動的歌曲。在您的課程中使用蠕蟲歌，是結合音樂、動作和早期科學的絕佳方式。
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